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1. Hora do Enem
A característica hidrográfica que forma a paisagem geográfica da figura, na bacia do rio Paraná, minimiza uma deficiência nacional ligada a
a) atividade turística.
b) navegação fluvial.
c) energia elétrica.
d) esportes radicais.
e) oferta de pescado.
2. Hora do Enem
Vemos, portanto, como a própria burguesia moderna é o produto de um longo processo de desenvolvimento, de uma série de revoluções nos meios de produção e de transporte. Cada uma dessas etapas de desenvolvimento da burguesia veio acompanhada de um progresso político correspondente. Estrato social oprimido sob o domínio dos senhores feudais, associação armada e com administração autônoma na comuna; depois, na era da manufatura, contrapeso à nobreza na monarquia estamental ou absoluta; base principal das grandes monarquias de uma forma geral, a burguesia conquistou finalmente para si, desde a criação da grande indústria e do mercado mundial no moderno Estado representativo, o domínio político exclusivo. O poder estatal moderno é apenas uma comissão que administra os negócios comuns do conjunto da classe burguesa.
MARX, K.; ENGELS, F. Manifesto do partido comunista. Estudos avançados, v. 12, n. 34, 1998 (adaptado).
De acordo com os autores do texto, a relação da burguesia com o Estado é caracterizada por
a) interesse coletivo.
b) controle econômico.
c) domínio institucional.
d) independência política.
e) autonomia governamental.
3. Hora do Enem
O ministério do Interior austríaco está em busca de uma administração disposta a se instalar na casa natal de Adolf Hitler, em Braunau-am-Inn. A construção já abrigou uma oficina para pessoas com deficiência física e um centro de formação de jovens aprendizes, mas agora está vazia há três anos. Trata-se de um prédio de 800 metros quadrados, alugado desde 1972 de proprietários privados pelo estado e o município, para evitar que seja transformado em um local de peregrinação neonazista.
Ninguém quer ocupar casa onde Hitler nasceu. O Globo. Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 10 nov. 2014 (adaptado).
Um dos elementos relatados na notícia atual que pode ser relacionado ao período nazista é
a) a idolatria.
b) a discriminação.
c) o anticomunismo.
d) o pangermanismo.
e) o antiparlamentarismo.
4. Hora do Enem
Na atualidade, a questão da preservação [do patrimônio cultural] mostra-se inserida no contexto da compreensão global de desenvolvimento socioeconômico e ecológico, observado na sua diversidade físico-ambiental. Esse deslocamento do eixo central do problema toma a conservação urbana integrada como estratégia fundamental de intervenção e termina considerando a integração do patrimônio no âmbito das diversas políticas setoriais urbanas da energia, da indústria, de habitação, de transporte etc., bem como as implicações ambientais do espaço urbano.
PELEGRINI, S. C. A. O patrimônio cultural no discurso e na lei: trajetórias do debate sobre a preservação no Brasil. Patrimônio e Memória, v. 2, n. 2, 2006 (adaptado).
Segundo o texto, o processo que relaciona os bens culturais e ambiente urbano envolve uma
a) interação consciente do grupo.
b) articulação completa do governo.
c) mobilização ampla da coletividade.
d) atividade conjunta do terceiro setor.
e) análise multidimensional da sociedade.
5. Hora do Enem
Alguns historiadores, em retrospecto, dizem que a Rússia czarista, não fosse o acidente da Primeira Guerra Mundial e a Revolução Bolchevique, teria evoluído para uma florescente sociedade industrial liberal capitalista e estava a caminho disso, mas seria necessário um microscópio para detectar profecias desse tipo feitas em 1914. Na verdade, o regime czarista mal se recuperara da revolução de 1905, quando, indeciso e incompetente como sempre, se viu mais uma vez açoitado por uma onda de descontentamento social em rápido crescimento.
CROUZET, M. História geral das civilizações: a época contemporânea. São Paulo: Difel, 1977.
A possibilidade de mudança do regime tratado para uma sociedade liberal só seria viável por meio da
a) sucessão do Czar.
b) formação da Entente.
c) revolução Menchevique.
d) assinatura do Brest-Litovski.
e) derrota na guerra Russo-Japonesa.
6. Hora do Enem
Só existe cidadania se houver a prática da reivindicação, da apropriação de espaços, da luta para fazer valer os direitos do cidadão. Neste sentido, a prática da cidadania pode ser a estratégia, por excelência, para a construção de uma sociedade melhor. Mas o primeiro pressuposto dessa prática é que esteja assegurado o direito de reivindicar os direitos, e que o conhecimento deste se estenda cada vez mais a toda a população. As pessoas tendem a pensar a cidadania apenas em termos dos direitos a receber, negligenciando o fato de que elas próprias podem ser o agente da existência desses direitos.
MANZINI-COVRE, M. de L. O que é cidadania. São Paulo: Brasiliense, 2002 (adaptado).
No texto, a autora compreende a cidadania como
a) procedimento de consulta popular.
b) atitude de pleitear igualdade.
c) atividade de aceitar normas.
d) exercício de propor leis.
e) habilidade de desenvolver autoridade.
7. Hora do Enem
Se as crianças são educadas em comum no seio da igualdade, se estiverem imbuídas das leis do Estado e das máximas da vontade geral, se forem instruídas no sentido de respeitá-las acima de todas as coisas, se estiverem cercadas de exemplos e de objetos que incessantemente lhes digam da terna mãe que os alimentou, do amor que têm por eles, dos bens inestimáveis que recebem dela e da retribuição que lhe devem, não duvidemos que desse modo aprendam a se querer mutuamente como irmãos, a não querer jamais senão o que a sociedade deseja, a substituir o estéril palavrório dos sofistas pelas ações de homens e de cidadãos e a se tornarem um dia os defensores e os pais da pátria de quem por tanto tempo foram filhos.
ROUSSEAU, J. J. Da economia política. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1962.
Ao analisar algumas ações necessárias à concretização da cidadania, Rousseau conclui que ela apenas se concretiza quando ancorada em um processo de
a) deliberação estatal, que cria um contexto de atuação e movimento dos governos, criando leis e submetendo-as ao povo sem consenso ou discussão.
b) desigualdade social, que faz com que cada indivíduo se vincule de uma forma diferenciada com o Estado, governo e instituições sociais.
c) governo absoluto, que torna todos os indivíduos súditos, e estes ficam aptos ao exercício da liberdade e da igualdade perante a lei.
d) formação social, que cria uma moralidade, submetendo todos os indivíduos à lei e criando um vínculo entre o cidadão e o Estado.
e) vontade democrática, que se estabelece por um processo meramente formal de reprodução dos modelos das democracias antigas.
8. Hora do Enem
Texto I
A expressão "sociedade da informação" passou a ser utilizada, nos últimos anos desse século, como substituta para o conceito de "sociedade pós-industrial" e como forma de transmitir o conteúdo específico do "novo paradigma técnico-econômico". A realidade que os conceitos das ciências sociais procuram expressar refere-se às transformações técnicas, organizacionais e administrativas que têm como "fator-chave" não mais os insumos baratos de energia – como na sociedade industrial – mas os insumos baratos de informação propiciados pelos avanços tecnológicos na microeletrônica e telecomunicações. Esta sociedade pós-industrial, ou "informacional", está ligada à expansão e reestruturação do capitalismo desde a década de 80.
WERTHEIN, J. A sociedade da informação e seus desafios. Ciência da Informação, n. 2, maio/ago. 2000. Disponível em: www.scielo.br. Acesso em: 28 jul. 2015.
Texto II
Um estudo do portal de empregos norte-americano CareerCast identificou carreiras ameaçadas pelo avanço tecnológico e cujas contratações devem cair drasticamente nos próximos anos no mundo. O levantamento é baseado em dados coletados pelo Bureau of Labor Statistics (BLS) dos Estados Unidos. Entre elas está a profissão de carteiro. Até 2022, o número de profissionais contratados deve cair 28% nos EUA. Outras atividades com menor expectativa de emprego são agente de viagem, comissário de bordo e agricultor.
Conheça profissões que perdem espaço no mercado de trabalho. Gazeta do Povo. Disponível em: www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 28 jul. 2015.
Ao refletir sobre os aspectos do texto I, o texto II caracteriza
a) o aumento do desemprego estrutural.
b) a depreciação dos equipamentos digitais.
c) a precarização das condições de trabalho.
d) o desencadeamento de uma crise conjuntural.
e) a ascensão da mão de obra com menor qualificação.
9. Hora do Enem
Texto I
Em 7 de dezembro de 1972, o então presidente da República, Emílio Garrastazu Médici, sancionou a Lei nº 5 851, que autorizava o Poder Executivo a instituir empresa pública, sob a denominação de Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), vinculada ao Ministério da Agricultura.
Em 1974, foram criados os primeiros centros nacionais por produtos: Trigo (em Passo Fundo, RS), Arroz e Feijão (em Goiânia, GO), Gado de Corte (em Campo Grande, MS) e Seringueira (em Manaus, AM).
EMBRAPA. História da Embrapa. Disponível em: http://hotsites.sct.embrapa.br. Acesso em: 23 jan. 2014.
Texto II
Partindo de uma regionalização geopolítica que define um núcleo central constituído pelo triângulo Rio – São Paulo – Belo Horizonte ("o verdadeiro coração do país"), três "penínsulas" (Nordeste, Centro-Oeste e Sul) e uma enorme "ilha" (Amazônia), propõe um plano de articulação interna, ou integração, que depende do polo dinâmico com suas irradiações sobre as demais regiões [...].
COSTA, W. M. Geografia política e geopolítica. São Paulo: Edusp, 2008.
A prioridade na criação dos primeiros centros da Embrapa, durante o governo militar, reflete o uso da atividade agropecuária como uma forma de
a) densificar ainda mais a produção do setor primário no eixo Rio de Janeiro – Belo Horizonte – São Paulo.
b) consolidar a ocupação territorial e articular economicamente as áreas periféricas brasileiras.
c) iniciar um extenso movimento de reforma agrária nas regiões Centro-Oeste e Sul do Brasil.
d) fortalecer a autonomia regional por meio do desenvolvimento econômico do setor primário.
e) concentrar as atividades do setor primário da economia na faixa litorânea do território.
10. Hora do Enem
O rádio baseava-se, sobretudo, na propriedade privada do que ainda era um maquinário sofisticado. As grandes concentrações de aparelhos de rádio se encontravam, às vésperas da Segunda Guerra Mundial, nos EUA, Escandinávia, Nova Zelândia e Grã-Bretanha. Contudo, nesses países ele avançou em ritmo espetacular, e mesmo os pobres podiam comprá-lo. Dos 9 milhões de aparelhos da Grã-Bretanha em 1939, metade foi comprada por pessoas que ganhavam entre 2,5 e 4 libras por semana — uma renda modesta — e outros 2 milhões por pessoas que ganhavam menos que isso.
HOBSBAWM, E. A era dos extremos: o breve século XX 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995 (adaptado).
A incorporação da inovação tecnológica no período citado no texto foi difundida por atuar como
a) prática de estímulo ao consumo.
b) método de elitização da informação.
c) veículo de comunicação de massas.
d) apropriação da cultura de estrangeiros.
e) possibilidade de alfabetização dos operários.
11. Hora do Enem
Todos os movimentos de contestação da ordem simbólica são importantes pelo fato de porem em questão o que parece óbvio: o que é posto fora de questão, indiscutido. Sacodem as evidências. Era o caso de Maio de 1968. É o caso do movimento feminista que não podemos arrumar dizendo que é obra de "burguesas". Se estas formas de contestação incomodam, muitas vezes, os movimentos políticos e sindicais, é talvez porque vão contra as disposições profundas e os interesses específicos dos homens de aparelho.
BOURDIEU, P. Questões de sociologia. Lisboa: Fim de Século, 2003.
No texto, o autor expõe seu ponto de vista, defendendo que os movimentos de contestação são
a) importantes por serem contrários à estrutura de poder.
b) enfraquecidos por tratarem de discutir apenas o óbvio.
c) semelhantes a movimentos políticos e sindicais.
d) originados, em sua maioria, na burguesia.
e) submissos aos interesses do Estado.
12. Hora do Enem
As figuras ilustram uma campanha realizada pela prefeitura de Münster, na Alemanha, evidenciando que os problemas de mobilidade urbana podem ser reduzidos com
a) a diminuição do transporte de massa
b) a restrição da utilização de motocicletas.
c) a construção de vias expressas elevadas.
d) o incentivo ao uso de transportes coletivos.
e) o aumento da frota de automóveis elétricos.
13. Hora do Enem
Em 1936, o historiador Sérgio Buarque de Holanda dedicou um dos capítulos do seu livro Raízes do Brasil ao estudo do chamado "homem cordial", termo usado então para tentar explicar o caráter do brasileiro. Um dos traços do brasileiro cordial era, segundo o historiador, a propensão para sobrepor as relações familiares e pessoais às relações profissionais ou públicas. O brasileiro, de certa forma, tenderia a rejeitar a impessoalidade de sistemas administrativos em que o todo é mais importante do que o indivíduo. Daí a dificuldade de encontrar homens públicos que respeitem a separação entre o público e o privado e que ponham os interesses do Estado acima das amizades.
CAVALCANTE, R. A cara do brasileiro. Superinteressante. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 17 set. 2014.
Ao utilizar o termo "homem cordial" para analisar o caráter do brasileiro, Sérgio Buarque de Holanda conclui que a cultura brasileira pode ser caracterizada pela
a) descontinuidade de esferas, na qual a vida pública não se configura como uma extensão da vida privada.
b) hierarquização de princípios, em que valores de ordem pessoal são mais importantes que os valores de ordem pública.
c) impessoalidade burocrática, na qual as regras são válidas para todos, independentemente das relações estabelecidas.
d) normatização das relações, em que a família e os estranhos são submetidos a um intenso arcabouço normativo.
e) universalidade nas relações, em que familiares e estranhos são tratados de forma polida e afetuosa.
14. Hora do Enem
A revolução industrial, a tecnologia e o desenvolvimento das ciências possibilitaram ao homem uma forte crença no poder da razão para modificar a existência e criar um ideal de felicidade humana aqui na Terra. Os iluministas acreditavam no poder da razão para conhecer os produtos transitórios da existência, assim como intervir na realidade para melhorar a vida dos indivíduos. É nessa época que surge um dos principais pensadores iluministas: Immanuel Kant. Em seu texto "O que é ilustração", a razão deveria libertar os homens de sua "menoridade", abandonando as crenças, opiniões e toda forma de misticismo, levando-os à autonomia de pensamento.
SOUZA, M. A. de. A crise do estilo de vida no mundo contemporâneo: a boa vida e como devemos vivê-la. Disponível em: filosofonet.wordpress.com. Acesso em: 3 jun. 2015.
De acordo com o texto, o pensamento iluminista foi responsável por mudanças históricas no papel do homem no mundo ao criticar
a) o domínio científico da natureza.
b) a participação popular na política.
c) a perspectiva dogmática dos fatos.
d) os interesses individualistas do sujeito.
e) a independência intelectual do indivíduo.
15. Hora do Enem
Em 9 de julho de 1932, teve início um dos maiores conflitos da história de São Paulo. Estudantes, intelectuais e políticos ligados à República Velha e ao Partido Democrático, para impedir a continuação do governo provisório de Getúlio Vargas, junto ao povo, armaram-se contra as tropas federais exigindo uma nova Constituição e eleições presidenciais. O movimento ganhou as ruas da capital e do interior do Estado. Mas, após 87 dias de luta, os paulistas, que estavam sozinhos, assinaram a rendição, com um saldo oficial de 934 mortos. Apesar da derrota, a semente lançada germinou.
COSTA, V. 82 Anos da Revolução Constitucionalista. Leituras da História, São Paulo, Editora Escala, ago. 2014.
A consequência política do fato descrito no texto foi a
a) adoção do voto secreto.
b) implantação do Estado Novo.
c) transição da ditadura militar.
d) aprovação do voto facultativo.
e) convocação da Assembleia Constituinte.
16. Hora do Enem
Texto I
O domínio dos "mares de morros" tem mostrado ser o meio físico, ecológico e paisagístico mais complexo e difícil do país em relação às ações antrópicas. No seu interior tem sido difícil encontrar sítios para centros urbanos de uma certa proporção, locais para parques industriais avantajados — salvo no caso das zonas colinosas das bacias de Taubaté e São Paulo — como, igualmente, tem sido difícil e muito custosa a abertura, o desdobramento e a conservação de novas estradas no meio dos morros.
AB’SABER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
Texto II
A Mata Atlântica localiza-se sobre uma imensa cadeia de montanhas, ao longo da costa brasileira, na qual o substrato dominante compreende rochas cristalinas. [...] O ciclo de deslizamentos [...] nas partes mais altas e a deposição de material nas partes baixas promovem a renovação do solo, desnudando as encostas, formando clareiras e dando espaço para o início de novas associações. A vegetação de grande porte, apesar do solo ser raso, consegue se sustentar porque possui raízes tabulares e raízes-escora, paralelas ao solo e intrincadas, formando uma espécie de "manta de raízes".
Disponível em: http://www.ib.usp.br. Acesso em: 17 fev. 2014.
A principal dificuldade enfrentada para a construção de grandes empreendimentos e expansão urbana no domínio dos mares de morros florestados se dá pela
a) predominância de bosques de araucária no complexo paisagístico.
b) preponderância de solos ácidos em grandes extensões territoriais.
c) intensidade dos processos erosivos ao longo de todo o domínio.
d) irregularidade da distribuição das chuvas ao longo do domínio.
e) densidade de igarapés nas bacias hidrográficas da paisagem.
17. Hora do Enem
Texto I
Todo prazer e todo sofrimento possuem uma espécie de cravo com o qual pregam a alma ao corpo, fazendo, assim, com que ela se torne material e passe a julgar a verdade das coisas conforme as indicações do corpo. E pelo fato de se conformar a alma ao corpo em seus juízos e comprazer-se nos mesmos objetivos, necessariamente deve produzir-se em ambos, segundo penso, uma conformidade de tendências assim como também uma conformidade de hábitos. Pois bem, aí estão os motivos pelos quais os que, no exato sentido da palavra, se ocupam com a filosofia permanecem afastados de todos os desejos corporais sem exceção, mantendo uma atitude firme e não se entregando às suas solicitações.
PLATÃO. Fédon. São Paulo: Abril Cultural, 1987 (adaptado).
Texto II
Essa arte de transfiguração é justamente filosofia. Nós, filósofos, não temos a liberdade de separar entre alma e corpo, como o povo separa, e menos ainda temos a liberdade de separar entre alma e espírito. Não somos rãs pensantes, nem aparelhos de objetivação e máquinas registradoras com vísceras congeladas — temos constantemente de parir nossos pensamentos de nossa dor e maternalmente transmitir-lhes tudo o que temos em nós de sangue, coração, fogo, prazer, paixão, tormento, consciência, destino, fatalidade. Viver — assim se chama para nós, transmudar constantemente tudo o que nós somos em luz e chama; e também tudo o que nos atinge; não podemos fazer de outro modo.
NIETZSCHE, F. A gaia ciência. São Paulo: Abril Cultural, 1974.
Com relação ao pensamento de Platão expresso no texto I, Nietzsche expõe
a) um chamado aos filósofos a se afastarem dos equívocos das paixões.
b) um aprofundamento da importância do puro pensamento desinteressado.
c) uma promoção da tradição platônica ao se recusar a proeminência da dialética.
d) uma preferência ao raciocínio lógico com vistas a entender melhor o corpo humano.
e) uma inversão da importância do corpo, entendendo este como matriz da reflexão filosófica.
18. Hora do Enem
Texto I
O leito obriga-nos a tomar seu costume, ajeitando-nos nele, numa sucessão de posições. A rede toma o nosso feitio, contamina-se com os nossos hábitos, repete, dócil e macia, a forma de nosso corpo. A cama é hirta, parada, definitiva. A rede é acolhedora, compreensiva, coleante, acompanhando tépida e brandamente todos os caprichos de nossa fadiga. Desloca-se, incessantemente renovada, à solicitação física do cansaço. Entre ela e a cama há a distância da solidariedade à resignação.
CASCUDO, L. C. Rede de dormir: uma pesquisa etnográfica. Rio de Janeiro: Funarte, 1983.
Texto II
E, mais precisamente, no caso específico da rede de dormir, num movimento pendular, definido pela adaptabilidade ao cosmos. A rede faz mediações sensíveis entre várias oposições, entre a fixidez e o deslocamento, entre o interior e exterior, o privado e o público, entre o céu e a terra, entre o self e o mundo.
GONÇALVES, J. R. S. Ressonância, materialidade e subjetividade: as culturas como patrimônios. Horizontes Antropológicos, Porto Alegre, v. 11, n. 23, jan./jun. 2005. Disponível em: http://dx.doi.org. Acesso em: 19 jul. 2014.
Ambos os textos, ao retratarem a utilização das redes de dormir na cultura brasileira, representam uma articulação simbólica e material que expressa uma cultura
a) plástica e adaptável às modificações e circunstâncias sociais.
b) constante e condicionada a códigos transmitidos de geração a geração.
c) hierárquica e rígida em relação às normatizações, orientações morais e éticas.
d) unidimensional e maleável em relação a critérios hierarquicamente definidos.
e) disciplinada e permanente em relação às regras tradicionalmente consolidadas.
19. Hora do Enem
Conscientemente, na segunda metade da década [de 1930] os diretores de programas de rádio e filmes de Hollywood concentraram-se no humor e "histórias leves" para distrair as pessoas das atribulações da depressão e lembrá-las das possibilidades de prosperidade na "América livre". Foi a época dos primeiros filmes de animação de Walt Disney, da exaltação cinematográfica à polícia e ao FBI, dos populares musicais e da honestidade da "América caipira". O mundo hollywoodiano da fantasia cultiva a crença na possibilidade de sucesso individual, na capacidade do governo em proteger cidadãos contra o crime numa visão da América como uma sociedade sem classes.
PURDY, S. O século Americano. In: KARNAL, L. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).
Durante o período de crise pós-1929 nos EUA, a produção cinematográfica de Hollywood oferecia ao público
a) um entretenimento de alto luxo.
b) uma exaltação da política nacional.
c) uma confrontação à situação crítica.
d) uma documentação dos tempos difíceis.
e) um escapismo ao contexto econômico.
20. Hora do Enem
A aquisição de educação formal no Brasil é um instrumento particularmente poderoso para um indivíduo evitar a condição de pobreza. Por conseguinte, por um lado, o baixo nível educacional da população brasileira tem sido identificado, repetidamente, como um dos principais fatores determinantes dos elevados níveis de pobreza no Brasil. É fundamental, entretanto, observar que o fato de o acesso à educação ser um importante meio de se evitar a pobreza, a falta de acesso à educação não necessariamente leva à situação de pobreza. Assim, apesar de ser bastante incomum encontrar-se pessoas com muita educação formal entre os pobres, é visível a presença de pessoas com pouca educação formal entre os não pobres.
BARROS, R. P. de; MACHADO, A. F.; MENDONÇA, R. P. de. A desigualdade da pobreza: estratégias ocupacionais e diferenciais por gênero. Rio de Janeiro: IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, 1997 (adaptado).
De acordo com o texto, a relação entre a pobreza e a educação pode ser explicada pela
a) disposição de progredir socialmente.
b) vontade de trabalho individual.
c) qualidade do ensino brasileiro.
d) demanda do mercado profissional.
e) distribuição de variáveis socioeconômicas.
21. Hora do Enem
A não violência em sua forma dinâmica significa sofrimento lúcido e consentido. Não a submissão dócil à vontade do causador do mal, mas a mobilização total da alma contra essa vontade do tirano. Aplicando no trabalho essa lei de nosso ser, é possível a um só indivíduo desafiar toda a força bruta de uma injusta dominação, salvar, assim, sua honra, sua religião, sua alma e preparar a queda ou a regeneração do Império opressor.
FERRO, M. História das colonizações: das conquistas às independências (séculos XIII a XX). São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
Durante o século XX, a teoria tratada no texto foi colocada em prática
a) pela Resistência Francesa contra a Alemanha.
b) pelas Brigadas Internacionais contra a Espanha.
c) pelo Movimento Nacionalista Indiano contra a Inglaterra.
d) pela Frente de Libertação Nacional da Argélia contra a França.
e) pelo Movimento Popular de Libertação de Angola contra Portugal.
22. Hora do Enem
Anualmente são usados no mundo aproximadamente 2,5 milhões de toneladas de agrotóxicos. O consumo anual de agrotóxicos no Brasil tem sido superior a 300 mil toneladas de produtos comerciais. Expresso em quantidade de ingrediente-ativo (i.a.), são consumidas anualmente cerca de 130 mil toneladas no país, representando um aumento no consumo de agrotóxicos de 700% nos últimos quarenta anos, enquanto a área agrícola aumentou 78% nesse período.
Disponível em: http://www.agencia.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 16 ago. 2013.
O fenômeno descrito na agricultura brasileira está relacionado
a) à independência da agricultura junto à indústria.
b) à intensificação da produção orgânica.
c) à modernização do campo brasileiro.
d) ao desenvolvimento da agricultura tradicional.
e) ao predomínio da agricultura de subsistência.
23. Hora do Enem
Texto I
Os coronéis sobreviveram à Guarda Nacional e à República Velha. O fenômeno não deixou de existir e se adaptou aos novos tempos. Eles empregam novos métodos de dominação. Um deles é o controle dos meios de comunicação, como a rádio e a televisão. O coronel de hoje não é o fazendeiro de terno branco, botas e chicote de couro na mão. Ele viaja de avião, conhece a Europa e os Estados Unidos, frequenta a alta sociedade e, às vezes, tem até título universitário. Atualmente, seu poder se faz sentir de uma forma talvez mais sútil. Em muitos casos, esse novos coronéis são descendentes diretos dos antigos, em um notável fenômeno de reprodução de poder.
RÊGO, A. H. Uma vez coronel, sempre coronel. Revista de História, Rio de Janeiro, Sabin, ano 5, n. 60, set. 2010.
Texto II
Trata-se do coronelismo. Fenômeno novo na política brasileira, o coronelismo não se confunde com as práticas históricas — lutas de famílias e o mandonismo local — de exercício de poder privado no Brasil. Essas são práticas tradicionais; melhor dizendo, atemporais, que atravessam a história do Brasil colonial e imperial. O coronelismo tem uma identidade específica, constitui um sistema político e é um fenômeno datado.
RESENDE, M. E. de. O processo político na Primeira República. In: DELGADO, L. de A. N.; FERREIRA. J. (Orgs.) O Brasil Republicano. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011.
Os dois textos apresentam uma diferente interpretação sobre o coronelismo, que surgiu durante a Primeira República no Brasil. Essa diferença se refere à
a) continuidade histórica do conceito.
b) dimensão econômica da política.
c) utilização sistêmica da violência.
d) relevância acadêmica do tema.
e) origem social do poder.
24. Hora do Enem
Como as demais estruturas sociais, a família não pode ser transformada imediatamente, sendo este processo longo e conflituoso. Assim, no início do processo de assalariamento da mulher, mesmo este sendo necessário para a família proletária, o homem não abdicou, de pronto, da servidão feminina; isto significa que neste período de transição da antiga organização familiar para a nova, a mulher esteve submetida ao jugo tanto de seu marido (educar os filhos e cuidar da casa) quanto do capital (trabalho assalariado), sendo provavelmente um dos períodos mais duros para a mulher em todo o processo de constituição familiar.
CARDOZO, M. M.; PERETTI, R. M. P. O desenvolvimento da família e a nova condição da mulher na sociedade capitalista. Anais do Simpósio Lutas Sociais do na América Latina, Londrina, 2010. Disponível em: http://www.uel.br. Acesso em: 19 jun. 2014.
O conflito descrito, ao mesmo tempo que remodelou a organização familiar, preservou a
a) base salarial.
b) legislação laboral.
c) organização rural.
d) produção artesanal.
e) estrutura patriarcal.
25. Hora do Enem
O positivismo reconhecia que os princípios reguladores do mundo físico e do mundo social diferiam quanto à sua essência: os primeiros diziam respeito a acontecimentos exteriores aos homens; os outros, a questões humanas. Entretanto, a crença na origem natural de ambos teve o poder de aproximá-los. Além disso, a rápida evolução dos conhecimentos das disciplinas — física, química, biologia — e o visível sucesso de suas descobertas no incremento da produção material e no controle das forças da natureza atraíram os primeiros estudiosos da realidade social.
COSTA, C. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 1997.
Ao refletir sobre o conceito de positivismo exposto no texto, a realidade social seria explicada pela
a) percepção teológica da vida.
b) consciência metafísica da natureza.
c) cientificidade das ciências naturais.
d) investigação metodológica da sociedade.
e) apreensão subjetiva das interações sociais.
26. Hora do Enem
Para demonstração da complexidade e da globalidade assumida pelo fenômeno de absolutização da política, no qual se inclui o Absolutismo como realidade histórica, e do qual Maquiavel foi certamente o expoente mais importante, não se pode esquecer outro filão através do qual se concretizou a contribuição estritamente religiosa (cristã) para a separação entre política e moral. Todos estes motivos confluíram facilmente para as doutrinas políticas do Absolutismo que se desenvolveram entre os séculos XVI e XVIII, tanto para as de conteúdo imediatamente operacional, coletadas e misturadas dentro do gênero literário da chamada "razão de Estado", como para as de fundo mais abertamente teórico e sistemático dos grandes autores do Absolutismo, como Jean Bodin ou Thomas Hobbes.
BOBBIO, N.; MATEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília: UnB, 2004 (adaptado).
Dentre os múltiplos fatores que contribuíram para a ascensão do absolutismo, o texto destaca a centralidade do seguinte processo:
a) Revolução Científica.
b) Reforma Protestante.
c) Renascimento Cultural.
d) Grandes Navegações.
e) Iluminismo Filosófico.
27. Hora do Enem
O verdadeiro fundador da sociedade civil foi o primeiro que, tendo cercado um terreno, lembrou-se de dizer "isto é meu" e encontrou pessoas suficientemente simples para acreditá-lo. Quantos crimes, guerras, assassínios, misérias e horrores não pouparia ao gênero humano aquele que, arrancando as estacas ou enchendo o fosso, tivesse gritado a seus semelhantes: "Defendei-vos de ouvir esse impostor; estareis perdidos se esquecerdes que os frutos são de todos e que a terra não pertence a ninguém!".
ROUSSEAU, J. J. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. Porto Alegre: L&PM, 2008 (Coleção L&M Pocket).
Uma consequência do fenômeno descrito no texto é a
a) imposição da propriedade privada.
b) redução de embates dos cidadãos.
c) fragilização do poder soberano.
d) diminuição da desigualdade popular.
e) recuperação da organização dos indivíduos.
28. Hora do Enem
A diversidade cultural coloca em pauta a questão da democratização cultural. Um processo contínuo de democratização cultural deve estar baseado em uma visão de cultura como força social de interesse coletivo, que não pode ficar dependente das disposições do mercado. Numa democracia participativa, a cultura deve ser encarada como expressão de cidadania, um dos objetivos de governo deve ser, então, o da promoção das formas culturais de todos os grupos sociais, segundo as necessidades e desejos de cada um, procurando incentivar a participação popular no processo de criação cultural, promovendo modos de autogestão das iniciativas culturais.
CALABRE, L. Políticas culturais no Brasil: balanço e perspectivas. Salvador: EDUFBA, 2007. Disponível em: www.gestaodeconcurso.com.br. Acesso em: 2 mar. 2015 (adaptado).
De acordo com o texto, a diversidade cultural tem como resultado
a) o domínio da maioria.
b) a uniformização da arte.
c) a valorização do exótico.
d) a sobreposição de saberes.
e) o reconhecimento das diferenças.
29. Hora do Enem
Texto I
O fenômeno da transição demográfica, descrito originalmente por Thompson em 1929, compreende três etapas: 1) a taxa de mortalidade cai e a taxa de natalidade permanece elevada, provocando um rápido crescimento populacional; 2) posteriormente, a taxa de natalidade começa a cair, reduzindo o ritmo de crescimento da população; 3) finalmente, existência de baixas taxas de mortalidade e natalidade, resultando em lento crescimento demográfico.
ALVES, J. E. D. A Polêmica Malthus versus Condorcet reavaliada à luz da transição demográfica. Rio de Janeiro: Escola Nacional de Ciências Estatísticas, 2002.
Texto II
A análise do gráfico mostra que o Brasil possivelmente está entrando na transição demográfica, caracterizada
a) pelo ordenado crescimento vegetativo ou natural.
b) pelo homogêneo decréscimo populacional ao longo das décadas.
c) pela constante queda do índice de crescimento vegetativo ou natural.
d) pela regular diminuição da taxa de mortalidade e da taxa de natalidade.
e) pela progressiva queda da taxa de mortalidade e estabilidade da taxa de natalidade.
30. Hora do Enem
A beleza que abstraio da contemplação do objeto não advém do fato de ser o objeto realmente belo. Essa beleza está também na ordem de um sentimento de caráter subjetivo. Kant faz a ressalva de que o sujeito não pode denominar qualquer objeto como sendo belo se o mesmo for aprazível somente a ele. Assim, a formação ideal do juízo de gosto somente se concretiza se o prazer que sinto ao contemplar qualquer objeto não diz respeito unicamente a mim, mas também a qualquer sujeito que julgue livremente, tendo as mesmas condições que outrem.
SANTOS, R. E. Sobre o lugar do juízo de gosto na estética kantiana. Revista Existência e Arte, ano III, n. III, 2008.
De acordo com o texto, a relação estabelecida entre beleza e gosto entende o juízo estético como
a) embasamento de uma crítica racional.
b) afirmação de um conceito universal.
c) difusão de uma expressão autoral.
d) expressão de uma percepção coletiva.
e) apresentação de um entendimento permanente.
31. Hora do Enem
Criado no Rio de Janeiro, nova sede da Monarquia portuguesa, O Patriota fazia parte de um conjunto amplo de iniciativas, muitas delas materializadas em instituições, no campo da cultura, necessárias e mesmo indispensáveis para uma cidade que se vira alçada a uma posição diferente e central para a gerência do Império português. O estímulo às letras e às artes deve ser encarado como parte de um projeto de valorização do Estado. E como retardar esse trabalho de esclarecimento agora que a Monarquia se transferia para o continente, tornando o "Brasil" sede de um Império e por isso mesmo objeto de um novo olhar?
GUIMARÃES, M. L. S. As luzes para o Império: história e progresso nas páginas de O Patriota. In: KURY, L. (Org.). Iluminismo e Império no Brasil: O Patriota (1813-1814). Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2007 (adaptado).
Esse periódico, publicado sob o crivo do Príncipe Regente D. João entre 1813 e 1814, expressou a elaboração de um "novo olhar" baseado em
a) regular o debate político citadino ajustado à legitimidade do controle social.
b) ordenar o saber histórico geográfico articulado à modernidade do aparato educacional.
c) afirmar a pedagogia moral aristocrática adequada à estabilidade do projeto colonizador.
d) definir o domínio ideológico senhorial relacionado à conformidade da hierarquia estamental.
e) institucionalizar a esfera intelectual pública associada à centralidade do absolutismo ilustrado.
32. Hora do Enem
O modelado do relevo ilustrado na figura teve como agente exógeno causador o
a) rio.
b) mar.
c) gelo.
d) vento.
e) homem.
33. Hora do Enem
A conduta de vida e a coerência nas próprias convicções e crenças são, para Weber, motivo de agir autônomo na sua relação com o simples cálculo econômico e com a pressão do puro poder. É assim que, a partir do século XVI, nas áreas geográficas visadas pela Reforma Protestante, se instaura um nexo preciso entre credo religioso, conduta moral de vida e comportamento econômico, que pode ser definido como "racional" em sentido capitalista. O núcleo central desta união é dado pela reavaliação do trabalho e da profissão, que são chave de vocação e sinal da eleição divina.
BOBBIO, N.; MATEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília: UnB, 2004.
De acordo com o sociólogo citado no texto, a doutrina que melhor se enquadra nas características descritas é o:
a) Calvinismo.
b) Catolicismo.
c) Anabatismo.
d) Luteranismo.
e) Anglicanismo.
34. Hora do Enem
O sentido primordial do ser foi a preocupação primeira daqueles que posteriormente foram denominados "filósofos". Estes pensadores viram diante de si algo "thaumaston", algo extraordinário que os surpreendia arrebatando-lhes o olhar. Aristóteles, no início de sua obra Metafísica, afirma: "Na verdade, foi pela admiração que os homens começaram a filosofar tanto no princípio como agora". "Thaumazein" é o verbo grego que de modo aproximativo tentamos traduzir como "admirar-se". Depois do "estado de admiração paralisante, o objeto se manifesta, provocando a vontade de saber. Com este querer saber pelo saber, nasce a filosofia".
ZUBEN, N. A. von. A Filosofia e a Condição Humana. Reflexões, Faculdade de Educação, Unicamp, v. 4, n. 3(12), nov. 1993 (adaptado).
A partir da análise do texto, podemos estabelecer uma relação entre o "admirar-se" e o nascimento da filosofia. Neste contexto, a admiração tem como função
a) gerar o ímpeto de conhecer.
b) atestar a instabilidade da razão.
c) analisar os elementos da empiria.
d) inspirar o dogmatismo na reflexão.
e) assegurar a funcionalidade do entendimento.
35. Hora do Enem
"O que a terra está pedindo, nós estamos dando", afirmou. Ele [produtor rural] contou que tem investido alto nos últimos anos. "Compramos variedades novas de sementes, adubamos um pouco acima da média da região, fizemos agricultura de precisão no ano passado e neste ano vamos fazer também", afirmou.
Agricultura de precisão consiste em um sistema de plantio no qual cada talhão de terra recebe adubação, correção de solo e defensivos na medida certa. Depois de fazer uma espécie de radiografia da área, o solo recebe a quantidade exata de nutrientes que precisa, com a ajuda de um GPS.
'Estamos dando o que a terra está pedindo'. Estado de S. Paulo, 23 set. 2013.
O tipo de agricultura mencionado no texto é utilizado nas grandes lavouras do agronegócio com o propósito de
a) realizar a manutenção de métodos de produção orgânica.
b) aumentar a produtividade com a aplicação controlada de tecnologias.
c) conseguir adubação de longo prazo concentrada para o ciclo seguinte.
d) melhorar a safra desconsiderando danos ao ambiente pelo uso intensivo de insumos.
e) introduzir novas variedades de plantas no mercado a melhores preços, aumentando o lucro.
36. Hora do Enem
A sociedade do que hoje denominamos como Era Moderna caracteriza-se, acima de tudo no Ocidente, por certo nível de monopolização. O livre emprego de armas militares é vedado ao indivíduo e reservado a uma autoridade central, qualquer que seja seu tipo, e de igual modo a tributação da propriedade ou renda de pessoas concentra-se nas suas mãos. Os meios financeiros arrecadados pela autoridade sustentam-lhe o monopólio da força militar, o que, por seu lado, mantém o monopólio da tributação.
ELIAS, N. O processo civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990.
Durante a Baixa Idade Média, na origem do processo descrito no texto, o principal mecanismo que reforçava ambos os monopólios mencionados era
a) estimular a busca do lucro.
b) taxar a hierarquia religiosa.
c) dominar as rotas marítimas.
d) difundir o modelo industrial.
e) controlar as terras cultiváveis.
37. Hora do Enem
A partir da projeção do infográfico, o Estado brasileiro deverá voltar suas políticas para
a) aumentar os recursos financeiros para o sistema previdenciário.
b) direcionar a população idosa para o mercado de trabalho informal.
c) viabilizar os investimentos tecnológicos para o controle da natalidade.
d) melhorar a educação básica para o atendimento da população jovem.
e) potencializar os métodos sanitários para a redução da taxa de mortalidade.
38. Hora do Enem
[...] as exigências do burguês foram delineadas na famosa Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789. Este documento é um manifesto contra a sociedade hierárquica de privilégios nobres, mas não um manifesto a favor de uma sociedade democrática e igualitária.
HOBSBAWN, E. A era das revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.
A associação entre doutrina liberal e processo revolucionário francês, proposta pelo historiador inglês, enfatiza a
a) visão social do estatuto de cidadania.
b) noção política de insurreição popular.
c) concepção contratualista de direitos civis.
d) ordenação patrimonialista da propriedade.
e) legitimação jurídica do governo monárquico.
39. Hora do Enem
A economia mineradora gerou uma certa articulação entre áreas distantes da Colônia. Gado e alimentos foram transportados da Bahia para Minas e um comércio se estabeleceu em sentido inverso. Do sul, vieram não apenas o gado, mas as mulas, tão necessárias ao carregamento de mercadorias. Sorocaba, com sua famosa feira, transformou-se, no interior de São Paulo, na passagem obrigatória dos comboios de animais, distribuídos principalmente em Minas.
FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995.
Em relação ao território da América portuguesa no século XVIII, a atividade econômica descrita promoveu a
a) divisão da administração entre os territórios ricos.
b) restrição das cidades entre as províncias comerciais.
c) obtenção da autonomia entre as esferas administrativas.
d) intensificação da competição entre os produtos exportados.
e) promoção da interdependência entre as regiões produtoras.
40. Hora do Enem
Liberalismo significa, nessa fase de independência do Brasil, a liquidação dos laços coloniais. Não se pretendia reformar a estrutura colonial de produção, não se tratava de mudar a estrutura da sociedade. Do que se cuidava era libertar o território do jugo das restrições coloniais.
COSTA, E. V. da. Introdução ao Estudo de Emancipação Política. In: TEIXEIRA, F. M. P. et al. História do Brasil da Colônia à República. São Paulo: Moderna, 1979 (adaptado).
No contexto internacional, o processo analisado no texto foi influenciado pela expansão do
a) comunismo latino-americano.
b) nacionalismo exacerbado.
c) capitalismo industrial.
d) socialismo ascendente.
e) positivismo científico.
41. Hora do Enem
Avaliar a disponibilidade e adequação da terra torna possível a identificação de áreas com alto risco, onde a modificação no uso do solo deve ser evitada, e áreas onde a produção de bioenergia é apropriada. Recuperar terras degradadas e manejar terrenos subutilizados e/ou abandonados pode melhorar a produção sem aumentar a pressão na modificação do uso do solo.
IZQUIERDO, N. L. Potential biofuels production on abandoned agricultural land. GRID-Arendal. Disponível em: www.grida.no. Acesso em: 12 out. 2015 (tradução nossa).
A recuperação de áreas degradadas, conforme exposto no texto, evita a
a) expansão agropecuária sobre áreas de conservação.
b) exploração de minerais fósseis substituídos pelo biodiesel.
c) presença de processos erosivos ao longo do espaço agrícola.
d) apreensão de conflitos fundiários pela posse desses espaços.
e) utilização de sementes transgênicas tradicionais na lavoura alimentar.
42. Hora do Enem
Texto I
[...] o Estado-Nação é a unidade político-territorial soberana formada por uma Nação, um Estado e um território. Dessa forma, embora seja comum falar-se em estado como sinônimo de Estado-Nação, estamos distinguindo os dois termos. O Estado tem uma dupla natureza: é ao mesmo tempo uma instituição organizacional — a entidade com capacidade de legislar e tributar uma determinada sociedade — e uma instituição normativa — a própria ordem jurídica ou o sistema constitucional-legal.
BRESSER-PEREIRA, L. C. Nação, Estado e Estado-Nação. Disponível em: http://www.bresserpereira.org.br. Acesso em: 7 mar. 2014.
Texto II
[...] um aspecto crucial a ser enfatizado quanto ao Estado moderno é sua circunscrição a um território específico e, em geral, sua pretensão de representar um "povo" ou uma "cultura" particulares. Nesse sentido, o Estado moderno é precisamente um Estado-Nação.
DOMINGUES, J. M. Sociologia e modernidade. Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira, 2001.
Ao comparar os textos, pode-se identificar o Estado moderno como Estado-Nação na medida em que o Estado moderno
a) cria uma circunscrição territorial e geográfica que delimita e incorpora povos.
b) atinge uma coesão interna por meio da assimilação de subjetividades coletivas.
c) assimila culturas diversas e diferenciadas por meio de elementos democráticos.
d) desenvolve um repertório burocrático de pessoalização e tratamento diferenciado.
e) constrói uma massa homogênea de membros sem elementos de identidade social.
43. Hora do Enem
A formação das representações sociais a partir da realidade da vida cotidiana constitui uma grande força para que estas possam ser tratadas e reconhecidas como conhecimento pela sociedade. Isto porque a realidade da vida cotidiana apresenta-se como a realidade por excelência, já que, sendo decorrente das relações que o ser humano mantém no dia a dia com o mundo, possui um caráter predominantemente impositivo e urgente para a consciência. Sendo assim, o indivíduo experimenta a vida diária num estado total de atenção, que lhe permite apreendê-la de forma normal e natural.
ALEXANDRE, M. Representação Social: uma genealogia do conceito. SinPro, v. 10, n. 23, jul./dez. 2004. Disponível em: http://www.sinpro-rio.org.br. Acesso em: 26 set. 2014.
De acordo com o texto, as representações sociais são construções que se tornam reais quando são
a) acionadas racionalmente.
b) percebidas objetivamente.
c) armazenadas individualmente.
d) compartilhadas coletivamente.
e) compreendidas subjetivamente.
44. Hora do Enem
É possível definir a tecnologia social como uma forma de criar, desenvolver, implementar e administrar tecnologia orientada a resolver problemas sociais e ambientais, gerando dinâmicas sociais e econômicas de inclusão social e de desenvolvimento sustentável. A tecnologia social alcança amplo leque de produções de tecnologias de produto, processo e organização: alimentos, moradia, energia, água potável, transporte, comunicações, entre outras. Os atores fundamentais dos processos de desenvolvimento de tecnologias sociais na região são: movimentos sociais, cooperativas populares, Organizações Não Governamentais (ONGs), unidades públicas de Investigação e Desenvolvimento (I + D), divisões governamentais e organismos descentralizados, empresas públicas (e, em menor escala, empresas privadas).
THOMAS, H. E. Tecnologias para inclusão social e políticas públicas na América Latina. In: ORTELLO, A. (Org.). Tecnologias sociais: caminhos para a sustentabilidade. Brasília: Rede de Tecnologia Social, 2009.
De acordo com o texto, as tecnologias sociais são ferramentas eficientes no processo de inclusão social quando as
a) iniciativas são apoiadas pelas comunidades assistidas.
b) mobilizações são incentivadas pelos lucros econômicos.
c) soluções são privatizadas pelos organismos empresariais.
d) autoridades são escolhidas pelos especialistas tecnológicos.
45. Hora do Enem
Cerca de 500 imigrantes de origem subsaariana conseguiram entrar, nesta terça-feira, na cidade autônoma espanhola de Melilla, no norte da África, na maior invasão já registrada na cerca fronteiriça com o Marrocos, enquanto as autoridades reivindicam ajuda da União Europeia (UE) para enfrentar este problema. Nesse contexto, o governo espanhol está à espera de uma resposta da UE ao pedido que fez, de 45 milhões de euros, para adotar medidas que permitam reduzir a pressão migratória de vários meses nas passagens fronteiriças de Melilla e Ceuta, ambas cidades espanholas fronteiriças com o Marrocos. Por enquanto, o Ministério do Interior vai reforçar com 100 agentes do Corpo Nacional de Polícia e 20 guardas civis o posto fronteiriço de Melilla, segundo informaram fontes deste departamento à Agência Efe.
Disponível em: https://br.noticias.yahoo.com. Acesso em: 9 maio 2014.
A entrada de imigrantes africanos na Europa é uma realidade comum desde a segunda metade do século XX. A atual postura do governo espanhol sobre imigração é
a) estimular a entrada de africanos.
b) combater o processo de perda das tradições culturais.
c) reduzir a saída de fluxos de emigração ilegal da Europa.
d) fortalecer a existência de rotas imigratórias da África subsaariana para a Europa.
e) controlar a entrada de trabalhadores em tempos de altos índices de desemprego.
46. Hora do Enem
A molécula de DNA consiste em duas cadeias de ácido desoxirribonucleico, ligadas na forma de dupla hélice. Essas cadeias são mantidas juntas pelas atrações entre as respectivas bases (adenina, timina, citosina e guanina). A figura representa um par de bases complementares, do DNA:
THIEMANN, O. H. A descoberta da estrutura do DNA: de Mendel a Watson e Crick. Química Nova na Escola, n. 17, maio 2003.
A interação entre as moléculas presentes no DNA é do tipo
a) força íon-íon.
b) atração íon-dipolo.
c) atração dipolo-dipolo.
d) ligação de hidrogênio.
e) atração de dispersão de London.
47. Hora do Enem
As borboletas azuis
O brilhante azul metálico das asas das borboletas do gênero morpho não é resultado de pigmentação, mas provocado pela reflexão da luz em minúsculas escamas inseridas nas asas da borboleta. As microscópicas escamas que compõem as suas asas refletem repetidamente a luz incidente em várias camadas sucessivas, criando efeitos de cor observados. A estrutura em lâminas das asas destas borboletas é tão peculiar que, inclusive, foi estudada como modelo para desenvolvimento de tecidos, tintas sem corantes e tecnologia antifalsificação para uso em notas de dinheiro.
Disponível em: www.oeco.org.br. Acesso em: 6 mar. 2015 (adaptado).
Para que seja possível a visualização da cor azul na asa da borboleta, após serem refletidos nas diversas camadas das escamas, os diversos feixes de luz devem sofrer
a) refração.
b) dispersão.
c) ressonância.
d) interferência.
e) espalhamento.
48. Hora do Enem
Oito copos de água é o melhor remédio para evitar pedras nos rins
A ingestão de dois litros, ou oito copos, de água por dia é um fator de prevenção ao desenvolvimento de pedras nos rins. A hidratação é a principal maneira de proteção contra estas pedras. Quanto mais água ingerida, menor a concentração de sais na urina.
Disponível em: www.cienciahoje.pt. Acesso em: 30 mar. 2015 (adaptado).
A ingestão de água é uma forma de prevenção do problema citado por diminuir a
a) reabsorção de Na+ pelos rins.
b) pressão arterial do sangue.
c) concentração de sais no sangue.
d) pressão sanguínea nos glomérulos renais.
e) reabsorção de água no filtrado glomerular.
49. Hora do Enem
Começou a valer em 1º de janeiro de 2014 a obrigatoriedade de que todos os carros novos no Brasil tenham airbag e freios ABS. A medida era prevista desde 2009 pelo Conselho Nacional de Trânsito (Contran). Desde 2010, o percentual de carros novos que deveriam ter esses itens aumentou gradualmente até chegar aos 100% neste ano.
O acionamento dos airbags ocorre em algumas etapas: a primeira consiste na decomposição da azida de sódio (NaN3) em N2 e Na. Como o sódio metálico produzido reage com água ou com a pele, precisa ser inativado, o que é feito através de uma reação secundária com KNO3. Nessa segunda etapa, são produzidos dois óxidos sólidos e gás nitrogênio, que infla os airbags. Os óxidos finalmente entram em contato com a silílica (SiO2), formando compostos estáveis.
Começa a valer obrigatoriedade de airbag e ABS para carros novos. SBQ. Disponível em: https://sec.sbq.org.br. Acesso em: 10 mar. 2014.
Os óxidos formados em decorrência do acionamento do airbag são
a) Na2O(s) e K2O(s).
b) Na2O(s) e KO(s).
c) NaO(s) e K2O(s).
d) NaO(s) e KO(s).
e) NaO2(s) e KO2(s).
50. Hora do Enem
Instrumentos
Cada instrumento musical emite um som próprio que funciona como uma impressão digital. Dois violinos aparentemente idênticos, por exemplo, podem ser distinguidos por algumas características do som emitido por cada um. Alguns softwares possuem recursos capazes de fazer tal distinção.
Tais softwares analisam, principalmente, a
a) velocidade dos sons produzidos.
b) intensidade dos sons produzidos.
c) forma das ondas sonoras emitidas.
d) amplitude das ondas sonoras emitidas.
e) frequência fundamental dos sons produzidos.
51. Hora do Enem
Texto I
Materiais autolimpantes: composto se torna repelente à água conforme necessidade
As flores de lótus são belíssimas; e suas folhas estão sempre limpas. Isso acontece graças à sua superfície naturalmente repelente à água: as gotas escorrem pelas folhas levando consigo qualquer grão de poeira que esteja pelo caminho. Um grupo de pesquisadores anunciou ter conseguido sintetizar um composto na família dos diariletenos que não apenas é super-repelente à água, como também pode ter seu comportamento alterado conforme a necessidade. O segredo por trás do efeito lótus, como é conhecido, está na microestrutura de minúsculos nódulos existentes sobre as folhas da famosa planta. Os micronódulos não oferecem superfície suficiente para que a água se apoie – ela então se contrai em gotas e rola sobre a superfície. Em superfícies normais, a água cobre a superfície e assume uma estrutura hemisférica, deixando o material "molhado".
Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 22 jul. 2015 (adaptado).
Texto II
Cientistas criam tinta que repele líquido e torna superfície autolimpante
Cientistas chineses e britânicos desenvolveram uma nova tinta que pode ser aplicada a tecidos, papel, vidro e aço para tornar as superfícies autolimpantes mesmo após riscos e arranhões. A propriedade de repelir a água torna os materiais autolimpantes, já que as gotas d'água que rolam sobre as superfícies agem como minúsculos aspiradores de pó, pegando sujeira, vírus e bactérias pelo caminho.
Disponível em: www.g1.globo.com. Acesso em: 22 jul. 2015 (adaptado).
De acordo com os textos, o efeito lótus inspira o desenvolvimento de materiais autolimpantes, cuja característica deve ser a presença
a) predominante de grupos químicos apolares, que diminuem a interação com a água.
b) predominante de grupos hidroxílicos, que apresentam pequena interação com a água.
c) de grupos químicos que possam se dissolver na água, dificultando a evaporação.
d) de grupos químicos que possam diminuir a tensão superficial das gotículas de água.
e) de grupos químicos polares que criam forças repulsivas sobre as moléculas de água.
52. Hora do Enem
Os manguezais são ambientes amplamente distribuídos na costa brasileira. São ecossistemas costeiros de transição entre o ambiente terrestre e o marinho, características de ambientes tropicais e subtropicais. Nesses ambientes, ocorre um grande acúmulo de matéria orgânica, que se deposita no sedimento, favorecendo a decomposição dessa matéria orgânica por microrganismos ali presentes. Essa intensa decomposição leva a uma baixa concentração de oxigênio no solo e à produção de metabólitos, como a amônia e o gás sulfídrico, que dão o cheiro característico ao mangue. Além disso, a área de manguezal é naturalmente lamacenta, tornando a sustentação das árvores locais bastante problemática.
As características típicas dos vegetais desse ambiente, para suprir as necessidades de sustentação e oxigenação, são raízes
a) tabulares e atrofiamento das folhas em espinhos.
b) aéreas e presença de micorrizas.
c) fasciculadas e sementes aladas.
d) axiais e presença de rizóbios.
e) escoras e pneumatóforos.
53. Hora do Enem
A exposição diária de uma escova de dentes elétrica à água pode fazer com que seu carregador se torne perigoso. Conexões elétricas comuns poderiam permitir vazamentos de água para dentro da escova, danificando seus componentes. Devido a isso, a maioria das escovas de dentes elétricas é recarregada por um processo diferente, que não permite o contato elétrico direto entre o carregador e a escova.
Disponível em: www.ciencia.hsw.uol.com.br. Acesso em: 28 jun. 2015 (adaptado).
Para que seja possível recarregar a escova sem que haja contato entre ela e o carregador, o processo deve ser baseado na
a) magnetização de metais.
b) indução eletromagnética.
c) condução de corrente pelo ar.
d) geração de cargas por eletrização.
e) redução da resistência elétrica da escova.
54. Hora do Enem
As formas como os alimentos são acondicionados influenciam no seu tempo de decomposição e devem ser consideradas visando à segurança do consumidor. Por isso, as autoridades sanitárias regulamentam como os açougues devem proceder para acondicionar, embalar e vender carnes. Uma das determinações é que, quando solicitadas pelo consumidor, carnes sejam moídas no ato da compra, sendo proibido vendê-las pré-moídas.
De acordo com o texto, dentre outros motivos, o procedimento no ato da compra aumenta a segurança do consumidor, pois
a) diminui o tempo de exposição da grande área de contato do produto com o ar.
b) promove o aumento da temperatura esterilizando parcialmente o produto.
c) promove a diminuição da eventual presença de bactérias decompositoras.
d) diminui a velocidade de decomposição pela redução do teor de água.
e) diminui a energia de ativação necessária para decompor o produto.
55. Hora do Enem
Durante uma tempestade, um senhor pediu a seu sobrinho para retirar a gaiola do passarinho da janela, explicando que caso caísse um raio o bichinho morreria eletrocutado.
O garoto, muito astuto e inteligente e baseando-se nas teorias do físico inglês Michel Faraday, responde dizendo que
a) o tio estava correto, pois o campo elétrico no interior de uma gaiola metálica é sempre positivo.
b) o tio não estava correto, pois o campo elétrico no interior de uma gaiola metálica é sempre nulo.
c) o tio estava correto, pois o campo elétrico no interior de uma gaiola metálica é sempre negativo.
d) o tio não estava correto, pois o campo elétrico no interior de uma gaiola metálica é sempre positivo.
e) o tio estava correto, pois o campo elétrico no interior de uma gaiola metálica é sempre nulo.
56. Hora do Enem
A autonomia dos carros elétricos poderá aumentar drasticamente ao substituir o eletrodo negativo das baterias de lítio, que é feito de grafite, por um gel à base de nanotubos de dióxido de titânio. Essa nova bateria dura 10 vezes mais do que a geração atual de baterias de íons de lítio, usada em carros elétricos. As simulações garantem que a bateria ultrarrápida poderá ter uma vida útil de até 20 anos.
Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br. Acesso em: 7 dez. 2014 (adaptado).
A tecnologia desenvolvida permite que, em longo prazo, haja redução
a) da extração de lítio.
b) do descarte da bateria.
c) do aquecimento global.
d) da diferença de potencial da bateria.
e) do uso de recursos não renováveis.
57. Hora do Enem
O telégrafo
Samuel Morse inventou o telégrafo no século XIX. A aplicação prática dessa invenção ocorreu quando se montou uma linha de transmissão entre Baltimore e Washington, D.C. Esse telégrafo utilizado em sua primeira linha, em 1844, era muito simples — uma mola de aço em tira que podia ser pressionada contra um contato de metal, ligada a uma fonte de tensão elétrica.
Disponível em: www.if.ufrgs.br. Acesso em: 7 ago. 2014 (adaptado).
A inovação para as telecomunicações apresentada pelo telégrafo foi que a transmissão de dados passou a ocorrer por meio de
a) propagação no espaço de campos magnéticos.
b) emissões ordenadas de ondas sonoras.
c) feixes de ondas eletromagnéticas.
d) pacotes concentrados de energia.
e) pulsos de corrente elétrica.
58. Hora do Enem
No verão de 1995, pelo menos 15 iguanas sobreviveram ao furacão Marilyn em um conjunto de árvores arrancadas. Elas vagaram pelo alto mar por um mês antes de colonizarem a ilha do Caribe, Anguilla. Esses poucos indivíduos foram, talvez, os primeiros da espécie, Iguana iguana, a chegar à ilha.
DELITTI, W. B. C. Entendendo a evolução: especiação. A Fundação Nacional de Ciência e IB-USP. Disponível em: http://www.ib.usp.br. Acesso em: 24 abr. 2014 (adaptado).
A ilha citada fica longe das demais ilhas do Caribe. Assim, com o passar do tempo esse pequeno grupo de animais poderá
a) extinguir-se pela variação genética.
b) manter as características originais.
c) hibridizar com outros répteis da ilha.
d) originar uma nova espécie de réptil.
59. Hora do Enem
O esquema representa o funcionamento de um freio de automóvel:
Para que seja possível aplicar uma força na roda maior do que a que se aplica no pedal dos freios, o sistema mostrado deve ser tal que a
a) área da seção reta do cilindro mestre seja menor do que a do cilindro de roda.
b) área da seção reta do cilindro mestre seja maior do que a do cilindro de roda.
c) pressão transmitida pelo fluido vá aumentando até chegar ao cilindro de roda.
d) área da seção reta do cilindro mestre seja a mesma daquela do cilindro de roda.
e) pressão exercida no pedal seja a mesma daquela aplicada sobre o cilindro de roda.
60. Hora do Enem
O grande incremento trazido pelas gimnospermas foi a semente. Ao contrário das pteridófitas, que são plantas vasculares sem sementes, as gimnospermas deram um grande salto evolutivo com a produção de semente. A semente é considerada uma "fortaleza biológica", porque abriga e protege o embrião da desidratação e ainda fornece material de reserva para o seu desenvolvimento.
REBELLO, A.; RIBEIRO, F. Gimnospermas. Botânica em Foco. Disponível em: botanicaemfoco.webnode.com. Acesso em: 22 jan. 2015 (adaptado).
A estrutura citada no texto anterior constitui um avanço evolutivo por
a) assegurar o desenvolvimento inicial da planta sem necessidade de água.
b) guardar o embrião até que existam condições ideais para a germinação.
c) proteger o embrião de predadores até que este germine sobre a planta mãe.
d) manter o embrião em estado que impede a germinação próxima da planta mãe.
e) permitir a produção das primeiras folhas e raízes pelo embrião antes de germinar.
61. Hora do Enem
A quimioterapia antineoplásica é o método utilizado no tratamento do câncer. Os quimioterápicos mais empregados são os alquilantes polifuncionais, que consistem em compostos capazes de se ligarem ao DNA de modo a impedir a separação dos dois filamentos do DNA na dupla hélice espiralar.
Disponível em: http://www.inca.gov.br. Acesso em: 11 abr. 2014 (adaptado).
A consequência direta do uso do quimioterápico citado no texto é
a) a indução de mutações no DNA.
b) o bloqueio da replicação do DNA.
c) a síntese de proteínas disfuncionais.
d) a promoção de recombinação genética.
e) a produção de RNAs-m não traduzíveis.
62. Hora do Enem
A absorção de gases, processo muito utilizado em plantas industriais para tratamento de poluentes, consiste na transferência de um componente gasoso para um líquido em colunas de absorção que podem intensificar o contato líquido-gás quando manipulados alguns parâmetros de processo. Observe o processo de absorção do NO2, gás formador da chuva ácida:
3 NO2(g) + H2O(l) <=> 2 HNO3(l) + NO(g)
O gráfico mostra a produção de ácido nítrico em função da temperatura:
Baseado nas informações do texto, a absorção do NO2 em água torna-se mais eficiente quando
a) elevamos a pressão do sistema.
b) aumentamos o volume molar do sistema.
c) reduzimos a vazão de alimentação do NO2.
d) conduzimos a reação em altas temperaturas.
e) mantemos o ácido nítrico formado dentro do sistema.
63. Hora do Enem
A floresta Amazônica, pela evapotranspiração ("transpiração" das plantas), forma os chamados "rios voadores", que viajam por um curso determinado pela atmosfera terrestre e chegam até o Sudeste. O que está acontecendo atualmente é que toda a borda sul da floresta Amazônica está sendo derrubada, o que altera as chuvas que vão chegar até os estados do Sudeste do país.
SODRÉ, R. Desmatamento na Amazônia diminui chuvas no Sudeste. O Tempo. Disponível em: http://www.otempo.com.br. Acesso em: 21 jan. 2015 (adaptado).
Neste caso, a alteração das chuvas no Sudeste ocorre em função
a) da retenção de água no solo ser maior onde a floresta foi suprimida.
b) da menor transferência de umidade das plantas para o ar amazônico.
c) do deslocamento da umidade das áreas desmatadas para as florestadas.
d) da concentração das chuvas dentro das áreas desmatadas na Amazônia.
e) do acúmulo de água nas plantas para crescimento e regeneração florestal.
64. Hora do Enem
Balão
Uma bexiga de festa de aniversário, cheia de ar, é aproximada de uma vela acesa e estoura rapidamente. No entanto, uma bexiga idêntica à primeira, porém cheia de água, demora muito mais tempo para estourar, mesmo se a massa de ar e a massa de água dentro das bexigas estiverem à mesma temperatura inicial.
No segundo caso, a bexiga demora a estourar, pois
a) a temperatura de ebulição da água é grande, dificultando o aquecimento do balão.
b) o calor latente da água é alto, dificultando a transferência de calor.
c) a capacidade térmica do ar dentro do balão é maior, facilitando o aquecimento do balão.
d) o calor do fogo é isolado e abafado por conta das propriedades físicas da água.
e) a capacidade térmica da água contida no interior do balão é maior que a do ar, dificultando o aquecimento do balão.
65. Hora do Enem
Os corredores ecológicos na Mata Atlântica são vias de reconexão entre duas ou mais áreas preservadas que têm, entre si, zonas já destituídas de suas características naturais. Essas vias verdes contam com a ação humana no processo de plantio e conservação. Quando voltam a ter um ecossistema mais parecido com as áreas que estão interligando, auxiliam na movimentação de animais e na polinização de espécies vegetais.
O que é corredor ecológico e a sua importância para a conservação ambiental? Pensamento Verde. Disponível em: www.pensamentoverde.com.br. Acesso em: 6 jan. 2015 (adaptado).
As ações humanas de plantio e conservação realizadas nas áreas dos corredores ecológicos têm o objetivo de
a) estimular o desenvolvimento de florestas homogêneas.
b) reduzir o acúmulo de biomassa dentro de áreas de ligação.
c) acelerar o processo de sucessão secundária nesses locais.
d) estabelecer condições para que ocorra a sucessão primária.
e) controlar a biodiversidade que surge nas áreas de interligação.
66. Hora do Enem
Para separar a área de banho no mar de cidades litorâneas, são utilizadas boias com coloração chamativa que delimitam até onde as embarcações podem chegar. Como devem estar sempre visíveis, é importante que essas boias flutuem na água do mar (densidade = 1,03 g/cm³). A prefeitura de uma cidade litorânea contratou uma empresa para produzir boias com o volume fixo de 50 cm³. A empresa apresentou cinco modelos usando materiais diferentes, porém com o volume estipulado inicialmente. As especificações das boias encontram-se na tabela a seguir:
Seguindo os parâmetros da prefeitura, o material que a empresa deverá adotar para produzir as boias é:
a) Poliamida 6.
b) Poliestireno.
c) Polipropileno.
d) Polimetilmetacrilato.
e) Polietileno de alta densidade.
67. Hora do Enem
A dificuldade de colocar a pedra em movimento deve-se ao fato de que ela possui um elevado valor para
a) o seu próprio peso.
b) a sua própria massa.
c) a sua própria inércia.
d) a força normal que nela atua.
e) a força de atrito que nela atua.
68. Hora do Enem
Biotecnologia mais segura – técnica de modificação genética viabiliza transgênicos com menor risco ambiental
A palavra transgênico causa calafrios em algumas pessoas, temerosas de que a intervenção do homem no DNA de outras espécies espalhe genes na natureza, de forma descontrolada, e altere as características originais de outros seres. Mas, a julgar pelos resultados de uma nova técnica de manipulação do código genético de plantas, essa preocupação pode estar com os dias contados no que se refere a espécies vegetais. Ao atuar numa estrutura celular fora do núcleo, o cloroplasto, que inviabiliza a transmissão do gene introduzido – e, consequentemente, do traço artificialmente criado – para outras formas de vida, o método abre caminho para a produção de plantas transgênicas ecologicamente seguras.
Disponível em: www.revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 7 jul. 2015 (adaptado).
A técnica de transgenia descrita do texto pode ser considerada segura, porque
a) o DNA que o cloroplasto possui só é transmitido pelo tecido meristemático das folhas.
b) o DNA do cloroplasto não é transmitido de “mãe para filho”, como no caso da mitocôndria.
c) o DNA contido no cloroplasto só é transmitido para a futura geração se houver reprodução assexuada, por estaquia ou enxertia.
d) o grão de pólen da maioria das espécies vegetais não possui cloroplastos, não transmitindo, portanto, o gene alterado durante a reprodução sexuada.
e) o grão de pólen da maioria das espécies vegetais possui cloroplastos, mas estes não possuem DNA, não transmitindo, assim, o gene alterado durante a reprodução sexuada.
69. Hora do Enem
A tabela a seguir considera a gasolina (C8H18, 114 g/mol) de densidade igual a 0,7200 kg/L e, na média, um tanque de combustível que possui volume de 50 L:
Dado: massa molar do CO = 28 g/mol
Considerando um tanque completo de gasolina, automóveis de anos distintos, 1990 e 2006, apresentam uma diferença de redução de emissões de CO, em quilogramas, na ordem de
a) 0,21.
b) 0,58.
c) 2,26.
d) 2,47.
e) 2,68.
70. Hora do Enem
Colchão de ar
Três pessoas de massa m pulam de uma altura h = 12 m em uma das extremidades de um colchão de ar. O impacto sobre o colchão arremessa uma quarta pessoa, também de massa m, na outra extremidade do colchão, a uma altura H = 20 m:
Desprezando o movimento horizontal do quarto homem, a porcentagem de energia mecânica dissipada nesse processo é
a) 33.
b) 45.
c) 55.
d) 60.
e) 67.
71. Hora do Enem
Absorção de metais tóxicos por fibras de coco verde
Um tratamento de efluentes, que vem apresentando resultados satisfatórios, envolve a utilização de biomassas residuais para a remoção de metais tóxicos. Um exemplo de material com ótimas características biossorventes é a fibra do coco verde. Por ser material de baixo custo, abundante e ainda apresentar efetiva capacidade de adsorção/complexação de íons metálicos livres no efluente, como Pb2+ e Ni2+, concentrando-os em sua superfície, esse tipo de material vem despertando grande interesse de estudo da comunidade científica. Porém, há algumas condições que interferem nesse processo, e dentre elas podemos destacar o pH, por ser uma das variáveis mais críticas no processo de remoção de íons metálicos empregando biomassas.
O gráfico a seguir indica a relação entre a biossorção dos íons Pb2+ pelas fibras do coco verde em função do pH:
A diminuição da eficiência de remoção dos íons Pb2+ observada no gráfico a partir de pH 5 deve estar relacionada à
a) redução eletroquímica desses cátions causada pelos íons hidróxido.
b) destruição das fibras do coco verde provocada pelo aumento da acidez do meio.
c) complexação desses cátions por ação do aumento de concentração de íons hidroxônio.
d) precipitação de hidróxido de chumbo ao atingir o seu produto de solubilidade.
e) competição dos íons H+ com os íons Pb2+ pelos grupos hidroxila e carbonila.
72. Hora do Enem
O aplicador aerossol de desodorante em embalagem de alumínio é um dos mais consumidos no país. Uma nova embalagem aerossol de desodorante foi recentemente lançada com a proposta de ser mais compacta e com 15% menos alumínio, além de manter o mesmo rendimento quando comparada às outras embalagens de tamanho normal. A marca ainda fala em uma redução de cerca de 50% do impacto ambiental.
Disponível em: cnews.com.br. Acesso em: 6 out. 2014 (adaptado).
Uma das razões para o menor impacto ambiental referido pelo fabricante do produto pode ser atribuída
a) ao uso de alumínio reciclado na embalagem, já que as embalagens recicladas são melhores, pois evitam novas extrações de seu minério, além de auxiliar as famílias que vivem da reciclagem desse material.
b) à menor quantidade de alumínio por embalagem, já que a extração de seu minério pode levar a inúmeros impactos ambientais e a diminuição do seu uso reduz a exploração.
c) à maior eficiência do produto, o que levaria à mudança de consumo para essa marca de produto, deixando o mercado menos concorrido e com menor impacto ambiental.
d) ao uso racional das matérias-primas utilizadas na fabricação de desodorantes e maior rendimento da embalagem quando comparada a embalagens de outros fabricantes.
e) ao uso progressivo de desodorantes aerossol, já que um dos atrativos do produto é o maior rendimento comparado aos produtos convencionais.
73. Hora do Enem
Por ser um gás inerte, o argônio é usado como atmosfera protetora para certos itens alimentícios, como frutas e vegetais, e na metalurgia e soldagem, impedindo o contato direto entre o metal líquido e o ar natural. O gás oferece proteção contra riscos de oxidação e reduz a emissão de fumaça.
O argônio também é usado para o preenchimento de lâmpadas incandescentes e fluorescentes, uma vez que, já que não reage com o filamento, o protege, mesmo em altas temperaturas.
Disponível em: http://www.airliquide.com. Acesso em: 13 fev. 2014 (tradução nossa).
As aplicações comentadas são possíveis para esse gás, uma vez que ele
a) tem diâmetro pequeno.
b) é pouco eletronegativo.
c) é mais denso do que o ar.
d) reage com moléculas oxidantes.
e) tem sua camada de valência completa.
74. Hora do Enem
Crescimento de plantas em luz colorida
Quatro vasos com plantas de mesma massa, idade e espécie foram colocados em quatro estufas com iluminações diferentes, descritas a seguir:
1. Estufa iluminada por lâmpadas vermelhas.
2. Estufa iluminada por lâmpadas brancas.
3. Estufa iluminada por lâmpadas verdes.
4. Estufa iluminada por lâmpadas azuis.
O gráfico descreve a taxa de fotossíntese das plantas em função do comprimento de onda da luz disponível para a planta:
A sequência que representa uma ordem decrescente da produção de biomassa final por estufa é a
a) 1, 4, 2 e 3.
b) 1, 4, 3 e 2.
c) 2, 3, 1 e 4.
d) 2, 1, 4 e 3.
e) 3, 2, 1 e 4.
75. Hora do Enem
Uma das técnicas utilizadas por geólogos para a datação (determinação da idade) de sedimentos é chamada de espectrometria por chumbo-210. Analisando o teor de chumbo radioativo nos sedimentos, os pesquisadores conseguem determinar quando este sedimento foi depositado, isto é, conseguem determinar a sua idade.
O limite de detecção utilizado por geólogos para determinar a idade a partir do chumbo-210 é igual a 10 vezes a meia-vida do elemento, o que equivale a cerca de 10 · t1/2 = 235 anos.
Se uma amostra de sedimento contém 1/4 do teor de chumbo-210 que deveria ter quando se depositou, sua idade é
a) 5,9 anos.
b) 23,5 anos.
c) 47 anos.
d) 58,8 anos.
e) 235 anos.
76. Hora do Enem
Na missão Apolo XV, no dia 2 de agosto de 1971, o comandante da missão, o astronauta David Scott, deixa-se filmar ao deixar cair simultaneamente da mesma altura em relação ao solo um martelo geológico (massa de 1,32 kg) e uma pena de falcão (massa de 0,03 kg). Os dois atingem o solo no mesmo instante de tempo. Este experimento simples, feito na Lua, confirmou a previsão de Galileu Galilei no século XV sobre a queda livre dos corpos.
O martelo e a pena caíram ao mesmo instante no solo, porque
a) praticamente inexiste resistência do ar na Lua.
b) inexistem partículas com cargas elétricas no solo lunar.
c) o campo magnético na Lua é mais intenso do que na Terra.
d) a aceleração da gravidade na Lua é menor do que na Terra.
e) o campo gravitacional na Lua é menos intenso do que na Terra.
77. Hora do Enem
Vitamina C ajuda a reduzir sintomas da gripe e resfriado, mas não atua como preventivo
Está gripado? Então aposte na vitamina C para combater os efeitos.
Todo mundo já ouviu dizer que vitamina C é uma aliada contra gripes e resfriados. E é mesmo, mas não evita que a pessoa fique doente. Na verdade, dá uma ajuda e tanto depois de o problema ser instalado. A substância tem a capacidade de diminuir muito os sintomas e o tempo de duração dessas doenças.
Assim, vale a pena mesmo ingerir vitamina C quando estiver prostrado na cama com aquele mal-estar tão característico das gripes e dos resfriados. De preferência, de fontes naturais.
Disponível em: http://saúde.terra.com.br. Acesso em: 11 mar. 2013.
A função da vitamina C no organismo dos seres humanos é de
a) auxiliar na precaução de cansaço, mal-estar e febre.
b) evitar os sintomas de gripe antes de eles aparecerem.
c) eliminar os vírus e microrganismos existentes no corpo.
d) imunizar o organismo contra doenças e moléstias, como a gripe.
e) atuar no metabolismo e na recuperação da saúde do organismo.
78. Hora do Enem
Uma astronauta chinesa em órbita ao redor da Terra deu uma aula prática de física nesta quinta-feira (20/6) para milhões de estudantes. Diante de uma grande bandeira do país, a sorridente Wang Yaping fez uma série de pequenas experiências didáticas para demonstrar a falta de gravidade.
Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 6 jun. 2013.
A informação sobre a falta de gravidade está incorreta, pois
a) existe gravidade em alguns pontos do espaço.
b) a nave espacial está relativamente próxima à Terra.
c) existe uma atmosfera rarefeita onde se localiza a nave espacial.
d) a nave espacial exerce atração gravitacional sobre a astronauta.
e) a nave espacial é grande o suficiente para ser atraída pela Terra.
79. Hora do Enem
As últimas análises de água e sedimento da Lagoa das Palminhas mostram claramente o aumento dos teores de fósforo e de nitrogênio amoniacal, ainda dentro dos parâmetros considerados aceitáveis pelo CONAMA, mas com DBO — Demanda Bioquímica de Oxigênio — 2,5× maior que o valor máximo permitido pelo CONAMA, significando aumento exagerado do consumo de oxigênio.
Disponível em: http://www.sitedelinhares.com.br. Acesso em: 7 abr. 2014 (adaptado).
O aumento da DBO no corpo-d’água em questão indica que pode estar havendo
a) poluição por matéria orgânica.
b) contaminação por fertilizantes.
c) redução da população de peixes.
d) aumento das macrófitas aquáticas.
e) diminuição da fotossíntese na água.
80. Hora do Enem
Efeitos das balas de borracha sobre o corpo humano
Por serem revestidos de borracha, os projéteis não chegam a penetrar no corpo da vítima. Porém, causam fortes dores, hematomas e, frequentemente, cortes. Não é à toa que a distância mínima recomendada para o uso dessas munições é de 20 metros. Além disso, o operador da arma deve disparar os tiros na altura das pernas, e nunca acima da cintura.
Disponível em: http://www.tecmundo.com.br. Acesso em: 28 jul. 2014 (adaptado).
A bala de borracha não penetra no corpo humano porque ela é mais macia que os metais e, com isso,
a) a massa total da bala é maior.
b) o nível de energia da bala é menor.
c) a força que freia a bala é mais intensa.
d) o tempo de interação com o corpo é maior.
e) a velocidade de lançamento da bala é menos intensa.
81. Hora do Enem
Bactérias e leveduras capazes de remover metais pesados dos efluentes resultantes da mineração estão sendo produzidas, com ferramentas da engenharia genética, pelo grupo de pesquisa coordenado pela professora Ana Clara Guerrini Schenberg.
Um dos participantes do grupo, Ronaldo Biondo, está construindo uma bactéria que consegue se ligar aos metais pesados para facilitar a tarefa de removê-los dos efluentes de mineração. Ao mesmo tempo, a pesquisadora Gabriela Ribeiro dos Santos está construindo um sistema suicida para essas bactérias para, quando a tarefa for cumprida, elas não causarem riscos a outros organismos presentes na natureza.
ERENO, D. Dueto poderoso. Revista Pesquisa FAPESP. Disponível em: www.revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 26 ago. 2015 (adaptado).
O uso da técnica de biorremediação é benéfico para o ambiente, pois é responsável
a) pela limpeza de locais contaminados com o uso de microrganismos, sem o uso de substâncias químicas prejudiciais.
b) pela detoxificação imediata de locais contaminados com o uso de microrganismos como protozoários e fungos.
c) pela desinfecção de locais contaminados apenas com uso de microrganismos geneticamente modificados.
d) pelo acúmulo de substâncias químicas não prejudiciais em locais contaminados.
e) pela descontaminação sem o uso de microrganismos geneticamente modificados.
82. Hora do Enem
O anel de Thompson é essencialmente um transformador de núcleo aberto no qual a bobina secundária é um anel de alumínio, de paredes grossas.
Quando a bobina primária (250 espiras de fio de cobre esmaltado para correntes de 5 a 10 A) é conectada à rede elétrica (117 V), o anel de alumínio é arremessado para cima com grande velocidade:
O anel é lançado para cima porque
a) recebe os mesmos elétrons que percorrem toda a extensão da bobina primária.
b) sofre uma força magnética maior do que a que consegue aplicar na bobina primária.
c) está eletrizado com carga elétrica de mesmo sinal da superfície superior da bobina primária.
d) fica magnetizado com a polaridade invertida em relação àquela verificada na bobina primária.
e) é percorrido por corrente induzida, que gera um campo magnético oposto ao criado pela bobina primária.
83. Hora do Enem
O fio de nylon é um polímero do tipo poliamida e, quando enrolado, é caracterizado por ser um material resistente. O fio de nylon espiralado, portanto, poderia ser usado basicamente em qualquer situação em que fossem necessárias força e alta resistência mecânica, como na substituição de músculos e atuadores de automóveis.
MOUTINHO, S. Força e simplicidade. Ciência Hoje. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 22 fev. 2014 (adaptado).
O nylon apresenta essas propriedades e características porque, entre suas estruturas,
a) existem forças denominadas ligações de hidrogênio.
b) existem moléculas com um momento dipolar acentuado.
c) existem interações do tipo íon-dipolo atuando nas moléculas.
d) forma-se um desalinhamento de cargas elétricas entre os átomos.
e) forma-se uma nuvem eletrônica que se assemelha às nuvens existentes nas substâncias metálicas.
84. Hora do Enem
Artemísia contra malária
A empresa de biotecnologia Amyris, da Califórnia, e o laboratório francês Sanofi desenvolveram um novo processo de síntese da artemisinina — substância usada no tratamento da malária —, que permitirá sua produção em larga escala e sem interrupção. A alteração genética de células de uma levedura fez com que ela conseguisse processar a artemisinina, ingrediente ativo obtido até agora apenas a partir da planta artemísia (Artemisia annua), de maneira eficaz, com altíssimo rendimento.
Revista Pesquisa FAPESP. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 25 set. 2013.
O processo que permitiu a produção de artemisinina por leveduras é conhecido como
a) clonagem.
b) transgenia.
c) seleção artificial.
d) cultura de tecidos.
e) melhoramento genético.
85. Hora do Enem
Uma das medidas de segurança que pode ser adotada ao se iniciar uma ultrapassagem numa rodovia é agir da seguinte forma: o motorista que segue atrás só deve iniciar a manobra a partir do momento em que percebe, através do retrovisor lateral do veículo da frente, que os olhos do condutor deste veículo estão direcionados para ele. Desta forma, o condutor do veículo que iniciará a ultrapassagem tem a certeza de ter sido visto.
Tendo em vista os conceitos de óptica, o fato que possibilita a adoção desta prática como medida de segurança é a
a) propagação retilínea da luz.
b) formação de imagens virtuais.
c) independência dos raios luminosos.
d) reversibilidade dos raios luminosos.
e) utilização de espelhos convexos nos retrovisores laterais.
86. Hora do Enem
As causas da mortandade de peixes na Lagoa de Araruama, na região dos Lagos (RJ), estão sendo investigadas, pois, segundo a prefeitura de um dos municípios afetados, o despejo de esgoto in natura no ecossistema pode estar provocando o incidente. O desastre ecológico resultou na morte de pelo menos 40 toneladas de peixes, mas as associações de pescadores calculam um volume bem superior, de 700 toneladas. Esta é a terceira vez que há mortandade na lagoa, e a Secretaria Estadual do Ambiente não descarta que isso venha a se repetir futuramente.
VIEIRA, I. Mortandade de peixes no Rio de Janeiro pode se repetir nos próximos dois anos. Agência Brasil. Disponível em: http://memoria.ebc.com.br. Acesso em: 9 abr. 2014 (adaptado).
A mortandade de peixes descrita anteriormente foi provocada
a) pela diluição dos nutrientes pela água da chuva de verão.
b) pela morte do plâncton, que é o principal alimento dos peixes.
c) pelo calor e pela luminosidade no verão, que diminui o O2 na água.
d) pelo lançamento de efluentes industriais tóxicos na lagoa.
e) pela eutrofização da lagoa provocada pelo lançamento de esgoto.
87. Hora do Enem
Em uma partida de vôlei, um atleta se prepara para encher a bola utilizando uma bomba manual metálica. Para testar se a bomba está funcionando, ele tampa a saída de ar com o dedo e comprime, rapidamente, o êmbolo. Ao repetir esse procedimento algumas vezes, ele observa que o ar dentro da bomba sofre aquecimento.
A explicação para o fato descrito pode ser dada em termos de uma lei física que relaciona variáveis envolvidas no processo.
De acordo com essa lei, o ar no interior da bomba se aquece porque
a) absorve calor da mão do atleta.
b) sofre uma compressão isobárica.
c) atinge a sua máxima pressão de vapor.
d) passa por uma compressão adiabática.
e) o saldo de calor absorvido não é liberado na forma de trabalho.
88. Hora do Enem
O cravo-da-índia (Eugenia aromática) e a noz-moscada (Myristica fragans) são especiarias utilizadas como condimentos e como ervas medicinais desde a antiguidade. O cravo-da-índia é constituído principalmente de eugenol, enquanto a noz-moscada é constituída por isoeugenol. Mesmo pertencendo a famílias de plantas diferentes e sendo constituídas por moléculas químicas diferentes, como representado a seguir, essas substâncias são moléculas odoríficas, capazes de dar sabor aos alimentos. Essa propriedade em comum está relacionada com as funções orgânicas presentes em suas moléculas.
As funções orgânicas responsáveis pelas propriedades odoríficas dessas moléculas são
a) éter e fenol.
b) éter e álcool.
c) fenol e álcool.
d) éster e álcool.
e) éster e fenol.
89. Hora do Enem
Retrovírus, como o HIV, conseguem replicar seu genoma ao inseri-lo no DNA de um hospedeiro não viral. Toda vez que a célula deste hospedeiro se replicar, ela vai replicar o genoma do vírus também, expressando as características virais. São chamados Retrovírus Endógenos ou ERVs.
GROSSMANN, C. Como o genoma humano ficou repleto de DNA viral. Hypescience. Disponível em: http://hypescience.com. Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado).
A maquinaria da célula hospedeira consegue replicar o genoma viral porque
a) ambos os organismos possuem o mesmo genoma.
b) os vírus necessitam de outro ser para sua replicação.
c) a replicação do vírus é priorizada em função das proteínas virais.
d) seus genes celulares são silenciados, isto é, não são mais transcritos.
e) o código genético é universal, ou seja, é o mesmo em todos os organismos.
90. Hora do Enem
Quando um paraquedista salta de um avião, sua velocidade varia de acordo com o gráfico a seguir:
a) abertura.
b) aceleração.
c) desaceleração.
d) velocidade terminal 1.
e) velocidade terminal 2.
Gabarito
Ciências Humanas:
1-c
2-b
3-a
4-e
5-c
6-b
7-d
8-a
9-b
10-c
11-a
12-d
13-b
14-c
15-e
16-c
17-e
18-a
19-e
20-e
21-c
22-c
23-a
24-e
25-d
26-b
27-a
28-e
29-c
30-d
31-e
32-e
33-a
34-a
35-b
36-e
37-a
38-c
39-e
40-c
41-a
42-b
43-d
44-a
45-e
Ciências da Natureza:
46-d
47-d
48-e
49-a
50-c
51-a
52-e
53-b
54-a
55-b
56-b
57-e
58-d
59-a
60-b
61-b
62-a
63-b
64-e
65-c
66-e
67-e
68-d
69-c
70-b
71-d
72-b
73-e
74-d
75-c
76-a
77-e
78-b
79-a
80-d
81-a
82-e
83-a
84-b
85-d
86-e
87-d
88-a
89-e
90-a.
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