Compartilhe! 
Para ver as questões da prova de Ciências da Natureza e Ciências Humanas clique aqui.
Gabarito aqui.
1. Hora do Enem
Twenty-nine state attorneys general urged the Food and Drug Administration to strengthen its proposed regulations on electronic cigarettes, a business that has exploded into a $2.5 billion industry with virtually no regulatory oversight.
The F.D.A. proposed federal restrictions on the products for the first time, including a ban on the sale of e-cigarettes to people under 18, and a requirement for identification to verify a buyer’s age. In a letter , the attorneys general supported these steps but said they did not go far enough.
"While the Proposed Rule addresses some of our concerns, it fails to address matters of particular concern, such as characterizing flavors, the marketing of e-cigarettes, and the sale of tobacco products over the Internet," the letter said.
Among the restrictions called for in the letter, the attorneys general urged the federal government to prohibit the sale of most e-cigarette flavoring.
More than 7 000 flavors are available across the industry, including Chocolate Chip Cookie Dough and Graham Cracker. Public health officials say such flavors can be used to appeal to children.
The New York Times. Disponível em: www.nytimes.com. Acesso em: 9 ago. 2014.
O uso do cigarro eletrônico tem se intensificado nos Estados Unidos e tem sido objeto de preocupação. As autoridades americanas
a) estabeleceram regras para o mercado pela primeira vez.
b) endureceram a regulação na comercialização via internet.
c) assistiram à explosão da indústria virtualmente desregulada.
d) proibiram a comercialização de sabores variados devido às crianças.
e) falharão em exigir que apenas maiores de idade consumam o produto.
2. Hora do Enem
Scientists make 'laboratory-grown' kidney
A kidney "grown" in the laboratory has been transplanted into animals where it started to produce urine, US scientists say.
A study, in the journal Nature Medicine, showed the engineered kidneys were less effective than natural ones. Kidneys filter the blood to remove waste and excess water. They are also the most in-demand organ for transplant, with long waiting lists. The researchers' vision is to take an old kidney and strip it of all its old cells to leave a honeycomb-like scaffold.
The kidney would then be rebuilt with cells taken from the patient. This would have two major advantages over current organ transplants.
The tissue would match the patient, so they would not need a lifetime of drugs to suppress the immune system to prevent rejection. It would also vastly increase the number of organs available for transplant.
Disponível em: http://www.bbc.co.uk. Acesso em: 15 abr. 2013 (adaptado).
Para a medicina regenerativa, a criação de rins em laboratório representa uma enorme promessa. O transplante desse órgão artificial, segundo os pesquisadores, traria as seguintes vantagens: o rim artificial
a) filtraria melhor o sangue e acabaria com as longas listas de espera para transplante.
b) seria construído a partir de células de outros animais e diminuiria significativamente o custo do transplante.
c) dispensaria o uso de drogas antirrejeição e aumentaria o número de órgãos a serem transplantados.
d) seria mais efetivo do que o órgão natural e mais fácil de ser transplantado.
e) seria capaz de suprir o sistema imunológico e de se regenerar mais rapidamente.
3. Hora do Enem
Time on the brain: how you are always living in the past, and other quirks of perception
To investigate the perception of past and future in people without brain injuries, McDermott did MRI brain scans of 21 college students, asking them to recall a specific incident in their past and then envision themselves in a specific future scenario. Subjectively, the two feel very different. Yet the scans showed the same patterns of activity. Areas scattered all over the brain lit up; our temporal perception is distributed. As a control, McDermott also asked the students to remember events involving Bill Clinton (presumably, ones they were not personally involved in), and the patterns were very different. In a follow-up study, McDermott asked 27 students to anticipate an event in both a familiar and an unfamiliar place. The brain scan for the familiar one resembled the one for the act of remembering; the unfamiliar one was the odd man out.
The bottom line is that memory is essential to constructing scenarios for ourselves in the future. Anecdotal evidence backs this up. Our ability to project forward and to recollect the past both develop around age 5, and people who are good at remembering also report having vivid thoughts about the future.
MUSSER, G. Time on the brain: how you are always living in the past, and other quirks of perception. Scientific American. Disponível em: http://blogs.scientificamerican.com. Acesso em: 18 jun. 2015.
A expressão "The bottom line is" é uma forma linguística bastante comum na língua inglesa. No texto, ela é utilizada para
a) concluir o texto com uma ideia incontestável para prosseguir com a argumentação.
b) resumir a ideia central do parágrafo anterior no intuito de evitar equívocos de leitura.
c) retomar os dados citados no parágrafo anterior para calcular o saldo final da pesquisa.
d) revelar a ideia indispensável do texto a fim de destacar a base categórica argumentativa.
e) destacar a última linha do texto com o propósito de chamar atenção ao que está sendo dito.
4. Hora do Enem
Há uma crítica no texto, uma vez que ele
a) apresenta a personagem ignorando o ocorrido com a árvore.
b) remete ao pouco ruído realizado pela árvore no meio da floresta.
c) sugere a necessidade de publicizar um acontecimento para ser real.
d) precisa de pessoas para ouvirem a árvore cair em um lugar distante.
e) superutiliza a árvore como elemento de humor na relação com a tecnologia.
5. Hora do Enem
The Seven Ages of Men
All the world’s a stage,
And all the men and women merely players;
They have their exits and their entrances,
And one man in his time plays many parts,
His acts being seven ages.
SHAKESPEARE, W. As you like it. Disponível em: www.quora.com. Acesso em: 5 dez. 2014 (adaptado).
Este é um fragmento da famosa peça As you like it, do autor inglês William Shakespeare. Levando-se em conta a visão de que a vida é uma peça de teatro, o autor
a) relaciona a saída do palco com a morte.
b) reconhece as pessoas como diretores de suas vidas.
c) divide a vida dos homens em atos, como os de uma peça.
d) questiona o fato de um homem representar muitos papéis.
e) observa os homens e as mulheres que entram em cena na sua vida.
6. Hora do Enem
O diálogo entre linguagem verbal e visual na charge produz um efeito humorístico, garantido pela
a) ironia estabelecida por Angeli entre a fala e a atitude do entrevistado.
b) incoerência entre o desejo por transparência e a destruição praticada.
c) postura de admiração, tanto do entrevistador quanto do entrevistado.
d) divergência entre temas políticos e jeito sombrio dos reivindicadores.
e) obsessão da imprensa em focalizar temas ligados a crises sociais.
7. Hora do Enem
À tinta de escrever
Ao teu azul fidalgo mortifica
registrar a notícia, escrever
o bilhete, assinar a promissória
esses filhos do momento. Sonhas
mais duradouro o pergaminho
onde pudesses, arte longa em vida breve
inscrever, vitríolo o epigrama(1), lágrima
a elegia(2), bronze a epopeia(3).
Mas já que o duradouro de hoje nem
espera a tinta do jornal secar,
firma, azul, a tua promissória
ao minuto e adeus que agora é tudo História.
Notas
(1) Epigrama: Isto é, tornar o epigrama (poema satírico) tão destruidor quanto um vitríolo (tipo de veneno).
(2) Elegia: Isto é, tornar a elegia (poema de lamento, de luto) tão triste como uma lágrima.
(3) Epopeia: Isto é, tornar a epopeia (poema sobre feitos heroicos históricos ou lendários) tão resistente ao tempo e engrandecedora como estátua de bronze.
PAES, J. P. In: Prosas seguidas de odes mínimas. São Paulo: Companhia das Letras, 2001.
No poema, José Paulo Paes, ao discorrer sobre o fazer literário, expressa uma angústia que consiste
a) na perda de valores nobres ligados ao ideário medieval.
b) na capacidade de o passageiro sobrepor-se ao duradouro.
c) no cotidiano banal ser tratado de maneira grandiosa.
d) no fato de a literatura contemporânea tornar-se antiquada.
e) na tese de que a literatura atual alimenta-se do cotidiano.
8. Hora do Enem
O humor de gêneros textuais como a tirinha é produzido, muitas vezes, por meio da quebra de expectativa do sentido esperado pelo leitor, conforme se percebe na tirinha anterior. Esse recurso está presente
a) na ambiguidade da palavra "quadro" no primeiro quadrinho.
b) na interlocução entre animais personificados, mas de espécies diferentes.
c) na metalinguagem presente na reflexão sobre o próprio gênero.
d) no tom de deboche com que um personagem trata a tentativa de definir a vida.
e) no uso de um processo metafórico elaborado para definir a vida.
9. Hora do Enem
Na última década, os sites de comércio eletrônico têm alterado preços com base em seus hábitos na web e atributos pessoais. Qual é a sua situação geográfica e seu histórico de compras? Como você chegou ao site de comércio eletrônico? Em que momentos do dia você o visita? Toda uma literatura emergiu sobre ética, legalidade e promessas econômicas de otimização de preços. E o campo está avançando rapidamente: em setembro passado, o Google recebeu a patente de uma tecnologia que permite que uma companhia precifique de forma dinâmica o conteúdo eletrônico. Pode, por exemplo, subir o preço de um livro eletrônico se determinar que você tem mais chances de comprar aquele item em particular do que um usuário médio; ao contrário, pode ajustar o preço para baixo como um incentivo se julgar que é menos provável que você o compre. E você não saberá que está pagando mais do que outros exatamente pelo mesmo produto.
FERTIK, M. Um conto de duas internets. Scientific American Brasil, São Paulo, mar. 2013.
No texto, Michael Fertik, ao abordar como o avanço tecnológico empregado na rede mundial de computadores tem afetado as relações sociais, acaba pondo à tona implicações éticas, como
a) a otimização de preços em prejuízo do consumidor.
b) o acréscimo de dinamismo ao conteúdo comercializado.
c) o enfraquecimento do conteúdo em favor do consumismo.
d) a facilidade de difusão de produtos de baixo valor cultural.
e) a vinculação da circulação de artefatos ao gosto do usuário.
10. Hora do Enem
A relação humorística que os quadros da tirinha estabelecem entre si permite inferir
a) a desatenção dos pais quanto ao esforço de desenvolvimento cultural de Dinho.
b) o contraste entre o universo instintivo animal e o universo regrado humano.
c) a imersão intelectual de Dinho como fator alienador das obrigações familiares.
d) o cotidiano familiar impondo obrigações que atrapalham a aquisição cultural.
e) a equiparação entre o comportamento do chupim e o do responsável por Dinho.
11. Hora do Enem
A diversidade linguística
A língua portuguesa é dotada de uma grande variação, uma vez que a língua é um fato social e o falante, portanto, tem autonomia no seu uso. A variação linguística, entendida como diversas possibilidades de manifestação da língua, deve-se a uma porção de fatores, tais como classe social, idade, sexo, escolaridade, formalidade ou informalidade na situação de fala, entre outros tantos, formando, assim, uma enorme diversidade nacional.
FIORINDO, P. Diversidade linguística e o ensino de língua portuguesa. Revista Língua Portuguesa, n. 39.
O fragmento trata do fenômeno da variação linguística e cita alguns fatores que contribuem para sua diversidade. Segundo as informações do texto, a língua apresenta variantes
a) porque os falantes têm autonomia irrestrita no seu uso e dispõem de criatividade inventiva.
b) por causa das constantes e radicais modificações que o falante impõe aos padrões gramaticais.
c) pois sua realização depende sobretudo do grau de conhecimento e do repertório cultural do falante.
d) por estar em constante transformação e não se estabelecer a partir de um padrão normativo.
e) por causa de sua natureza social e dos diversos fatores que influenciam na sua realização.
12. Hora do Enem
Navio Negreiro
Era um sonho dantesco... o tombadilho
Que das luzernas avermelha o brilho.
Em sangue a se banhar.
Tinir de ferros... estalar de açoite...
Legiões de homens negros como a noite,
Horrendos a dançar...
Negras mulheres, suspendendo às tetas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães:
Outras moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoa vãs!
[...]
Senhor Deus dos desgraçados!
Dizei-me vós, Senhor Deus!
Se é loucura... se é verdade
Tanto horror perante os céus?!
Ó mar, por que não apagas
Co'a esponja de tuas vagas
De teu manto este borrão?...
Astros! noites! tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufão!
ALVES, C. Navio negreiro. In: FACIOLI, V.; OLIVIERI, A. C. Antologia de poesia brasileira. São Paulo: Ática, 1985.
Apesar de tematizar um problema social de maneira crítica, o poema acima não se filia ao Realismo, mas ao Romantismo, por
a) abordar a escravidão.
b) usar intertextualidade.
c) sensualizar a mulher.
d) humanizar a natureza.
e) apresentar tom emotivo.
13. Hora do Enem
Aventuras de Alice
"Este deve ser o bosque", murmurou pensativamente [Alice], "onde as coisas não têm nomes". [...] Ia devaneando dessa maneira, quando chegou à entrada do bosque, que parecia muito úmido e sombrio. "Bom, de qualquer modo é um alívio", disse enquanto avançava em meio às árvores, "depois de tanto calor, entrar dentro do... dentro de quê?". Estava assombrada de não poder lembrar o nome. "Bom, isto é, estar debaixo das... debaixo das... debaixo disso aqui, ora", disse, colocando a mão no tronco da árvore. "Como essa coisa se chama? É bem capaz de não ter nome nenhum... ora, com certeza não tem mesmo!".
Ficou calada durante um minuto, pensando. Então, de repente, exclamou: — Ah, então isso acabou acontecendo! E agora quem sou eu? Eu quero me lembrar, se puder.
CARROLL, L. Aventuras de Alice. São Paulo: Summus, 1980 (fragmento).
A função da linguagem predominante no texto é a função expressiva ou emotiva, pois
a) o texto é marcado por características do discurso poético, com linguagem rebuscada e construída por meio de conotação.
b) o discurso deixa de lado o referente e o receptor e concentra-se nos questionamentos internos e devaneios do emissor.
c) o destinatário recebe a mensagem sem juízos de valor, por meio de uma linguagem objetiva e livre de ambiguidades.
d) o código está no centro da mensagem e visa definir o sentido dos signos que dificultam a compreensão do discurso.
e) o contato entre o emissor e o receptor é o foco principal da mensagem, que é construída por meio de dialogismos.
14. Hora do Enem
Texto I
Texto II
As populações humanas que constituíram suas singularidades culturais antes do período da escrita alfabética fizeram das imagens grafadas seu código de comunicação predominante, entre os grupos culturais da época em que viveram. Num artifício de duplicar, no sentido de representar, os utensílios, os animais e o próprio indivíduo, essas populações acabaram por nos legar uma forma de comunicação cujos contextos e detalhes foram e continuam sendo um enigma a ser decifrado.
ALVES, G. de O. A. Arte rupestre: o fazer do artista paleolítico. Disponível em: www.cerescaico.ufrn.br. Acesso em: 6 jul. 2015.
Além do uso da parede como suporte, a pichação contemporânea se assemelha à arte rupestre porque os realizadores de ambas querem mostrar sua
a) capacidade em reproduzir os padrões estéticos de sua época.
b) riqueza de símbolos que representam a maneira como vivem.
c) revolta em relação a fatores da vida que não conseguem entender.
d) competência em usar materiais que o meio coloca à sua disposição.
e) forma individual de comunicar a relação com o mundo à sua volta.
15. Hora do Enem
A Vitória
A Escola de Samba Unidos da Floresta
— já ganhou! já ganhou!
desponta garbosíssima, sem medo,
na Avenida Antônio Carlos
entre cadáveres de árvores.
Vence todos os quesitos e esquisitos
(outros mais, se inventassem, venceria)
com seu maravilhoso samba-enredo:
Amor, Todo o Amor à Ecologia.
DRUMMOND DE ANDRADE, C. Poesia completa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 2002.
No texto acima, a linguagem foi utilizada de maneira a produzir no discurso um tom sarcástico, que é fruto
a) do vocabulário refinado para falar de carnaval.
b) do estabelecimento de desarmonia entre valores.
c) da linguagem prosaica na confecção de um poema.
d) da ambiguidade presente no título do samba-enredo.
e) da desordem narrativa na mistura de formas verbais.
16. Hora do Enem
O quadro acima, pertencente à "Série Retirantes", de Candido Portinari, apresenta forte influência do Expressionismo, o que se nota
a) pela preocupação em denunciar de forma panfletária os problemas sociais.
b) pela adaptação de elementos estéticos estrangeiros à dura realidade nacional.
c) pela relação entre o forte impacto emotivo e a recusa ao refinamento do traço.
d) pela iconoclastia com que os grandes temas da realidade nacional são abordados.
e) pelo enfoque crítico da realidade, inibidor da apresentação de elementos emotivos.
17. Hora do Enem
Era um moço bacharel que passava por ter talento. Representara de galã no teatro acadêmico, em Coimbra, com muito aplauso; e tomara a esse tempo o hábito de passear à tarde na Sofia, com o ar fatal com que no palco arrepelava os cabelos, ou levava, nos transes de amor, o lenço aos olhos. Depois em Lisboa arruinara um pequeno patrimônio com o amor de Lolas e de Carmens, ceias no Mata, muita caça no Xafredo e perniciosas convivências literárias: aos trinta anos estava pobre, saturado de mercúrio e autor de vinte folhetins românticos na Civilização: mas tornara-se tão popular, que era conhecido nos lupanares e nos cafés por um cognome carinhoso, era o Bibi. Julgando então que frequentou as câmaras e entrou na carreira administrativa; chamava agora à república que tanto exaltara em Coimbra uma absurda quimera; e Bibi era um pilar das instituições.
QUEIRÓS, E. de. O crime do Padre Amaro. São Paulo: Ciranda Cultural, 2007.
No excerto da obra O crime do Padre Amaro, de Eça de Queirós, destaca-se uma descrição
a) subjetiva e sugestiva, cujo período histórico apresenta um novo regime ditatorial salazarista e todos os jornais são censurados.
b) individualista e dadaísta, em uma época na qual há a disseminação do totalitarismo e os jornais são controlados pelo governo.
c) subjetiva e crítica, em um momento histórico no qual há a consolidação do poder da burguesia e os jornais são o meio de comunicação mais efetivo.
d) idealista e assimétrica, cuja época expõe muitos burgueses desempregados e os jornais são o meio pelo qual eles conseguem trabalho.
e) egocêntrica e futurista, cujo contexto histórico mostra uma burguesia que está em decadência e os jornais são o meio pelo qual essa classe social se reergue.
18. Hora do Enem
História de passarinho
Antes de sair para o trabalho, o homem ruivo costumava ficar algum tempo olhando o passarinho que desatava a cantar, as asas trêmulas ligeiramente abertas, ora pousando num pé ora noutro e cantando como se não pudesse parar nunca mais. O homem então enfiava a ponta do dedo entre as grades, era a despedida e o passarinho, emudecido, vinha meio encolhido oferecer-lhe a cabeça para a carícia. Enquanto o homem se afastava, o passarinho se atirava meio às cegas contra as grades, fugir, fugir. Algumas vezes, o homem assistiu a essas tentativas que deixavam o passarinho tão cansado, o peito palpitante, o bico ferido. Eu sei, você quer ir embora, você quer ir embora, mas não pode ir, lá fora é diferente e agora é tarde demais. A mulher punha-se então a falar, e falava uns cinquenta minutos sobre as coisas todas que quisera ter e que o homem ruivo não lhe dera, não esquecer aquela viagem para Pocinhos do Rio Verde e o trem prateado descendo pela noite até o mar. Esse mar que, se não fosse o pai (que Deus o tenha!), ela jamais teria conhecido, porque em negra hora se casara com um homem que não prestava para nada. Não sei mesmo onde estava com a cabeça quando me casei com você, Velho.
TELLES, L. F. Invenção e memória. São Paulo: Companhia das letras, 2009.
A relação entre a personagem do homem ruivo e seu passarinho de estimação constrói um contexto social e cultural, no qual se destaca
a) a busca pela sobrevivência física e emocional, compartilhada pelo pássaro e pelo homem.
b) o fracasso das relações familiares, projetado pela distância emocional entre as personagens.
c) a incompatibilidade de valores, traduzida pela indiferença da mulher em relação ao marido.
d) o desejo de liberdade, manifestado pela afinidade de sentimentos entre o homem e o pássaro.
e) a necessidade de transformação, caracterizada pelo descontentamento com a vida e o tempo.
19. Hora do Enem
Gêneros digitais
Muitas pessoas relatam uma certa resistência à comunicação virtual, como se esse fosse um espaço desprovido de regras, sobretudo no que diz respeito à linguagem, mas isso não é verdade. Somos falantes habilidosos, sabemos quando e como utilizar os diferentes níveis de fala até mesmo nos ambientes virtuais, compreendendo que há níveis distintos de formalidade e informalidade. A verdade é que o mundo virtual e a comunicação estão intrinsecamente relacionados e certamente antigos gêneros serão adaptados e outros novos surgirão, o que nos proporcionará novas e ricas descobertas para o campo da linguagem.
PEREZ, L. C. A. Gêneros digitais. UOL. Disponível em: www.portugues.uol.com.br. Acesso em: 30 jan. 2016.
As postagens em redes sociais são formas de comunicação digital. De acordo com o texto, esse tipo de comunicação
a) enfrenta certa resistência por utilizar somente a linguagem informal.
b) possibilita uma comunicação independente dos gêneros não digitais.
c) exige uma adequação da linguagem para a eficiência da comunicação.
d) permite o enriquecimento da linguagem por não utilizar a linguagem formal.
e) propicia que os antigos gêneros preservem as mesmas características no formato digital.
20. Hora do Enem
Parque da Juraci
Dedico esse tecno-xaxado a Steven Spielberg e Genival Lacerda
[...]
Juraci me convidou pra eu ir
No parque mais ela lá em Birigui
E eu vesti o meu terninho engomado
Alisado, alinhado pra brincar com Juraci
Já no caminho eu comi um churrasquinho de charque
E um suco de sapoti
E foi ficando divertido pra caramba, Juraci dançando samba
Enquanto eu lia o Guarani
Mas lá chegando eu tive o maior susto
Tentei a todo custo não crer no que vi
no lugar do parque um self-service por quilo
[...]
Juraci que parque
Juraci que parque
Juraci que parque é esse que eu nunca vi?
BALEIRO, Z. Disponível em: www.letras.mus.br. Acesso em: 16 dez. 2014 (fragmento).
A letra de Zeca Baleiro é exemplo da maneira como parte da música popular brasileira trabalhou a identidade nacional, pois apresenta uma
a) atitude elogiosa da facilidade do Brasil de absorver novidades tecnológicas.
b) convivência de elementos nativos com ingredientes de origem estrangeira.
c) falta de ordem racional com relação à abordagem da nossa realidade étnica.
d) linguagem oral a revelar o descompromisso com nosso patrimônio cultural.
e) defesa do avanço da modernidade sobre setores da nossa tradição cultural.
21. Hora do Enem
Sermão da Sexagésima
É possível que somos portugueses, e havemos de ouvir um pregador em português e não havemos de entender o que diz? Assim como há Lexicon(1) para o grego e Calepino(2) para o latim, assim é necessário haver um vocabulário do púlpito. Eu ao menos o tomara para os nomes próprios, porque os cultos têm batizado os santos, e cada autor que alegam é um enigma. Assim o disse o Cetro Penitente, assim o disse o Evangelista Apeles, assim o disse o Águia de África, o Favo de Claraval, a Púrpura de Belém, a Boca de Oiro. Há tal modo de alegar! O Cetro Penitente dizem que é David, como se todos os cetros não fossem penitência; o Evangelista Apeles, que é São Lucas; o Favo de Claraval, São Bernardo; e Águia de África, Santo Agostinho; a Púrpura de Belém, São Jerônimo; a Boca de Oiro, São Crisóstomo.
Notas
(1) Lexicon: dicionário grego.
(2) Calepino: dicionário latino.
VIEIRA, A. Sermões. São Paulo: Editora Cultrix, 1987.
O texto acima apresenta uma crítica a um procedimento muito comum no Barroco e que consiste
a) na prática de intertextualidade.
b) na valorização do universo bíblico.
c) na referência a figuras conhecidas.
d) no uso do argumento da autoridade.
e) no emprego de linguagem rebuscada.
22. Hora do Enem
É crescente o número de estudiosos e ativistas políticos interessados no papel das telenovelas na (re)construção da mentalidade do povo brasileiro e em seus impactos nas relações socioculturais; entre esses ativistas e estudiosos, eu e outros integrantes dos movimentos LGBTs (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Transexuais, Intersexuais e Simpatizantes) nos incluímos. Nós entendemos que a telenovela faz parte das práticas de significação e dos sistemas simbólicos por meio dos quais os sentidos são produzidos e os sujeitos são posicionados, ou melhor, entendemos que a telenovela é representação e, como toda representação, ela não apenas reproduz a realidade, mas também a produz, isto é, desencadeia (re)ações entre os telespectadores. Por isso, não a descartamos.
WYLLYS, J. Telenovela e LGBT: tudo a ver. Le monde diplomatique Brasil, ed. 66, 20 jan. 2013 (adaptado).
É comum haver polêmica quando a diversidade sexual é representada em telenovelas. Segundo o texto, o conteúdo delas
a) defende valores contrários aos bons costumes.
b) reproduz levemente os preconceitos sociais.
c) é influenciado pela sociedade e a influencia.
d) diverte as classes sociais mais pobres.
e) reflete menos a sociedade que os livros.
23. Hora do Enem
Crônica 5 - Rio, 30 de setembro de 1892
A carestia é ainda hoje a perseguição do povo nesta capital como o era ontem — o que podemos levar ao conhecimento dos leitores de cartas fluminenses, por menos que o creiam.
Com a modificação do câmbio, o preço do café, do grande objeto de nossa exportação, do grande alimento da vida comercial do nosso exploradíssimo e espoliadíssimo país (chama-se geralmente inexplorado este infeliz Brasil!) ressentiu-se imediatamente. Anda por quatorze e quinze mil réis, o que ainda há meses se avaliava em vinte e oito e trinta mil, no orçamento dos lucros do fazendeiro.
No mercado miúdo, porém, como não se trata mais de extorquir pechinchas de uma grande classe nacional, nos botequins, onde impera a ganância a varejo, como a exportação pelo sistema desta terra, impera a ganância por atacado — o preço insolente de cem réis a xícara, captação revoltante sobre a paciência pública, com os seus ares mansinhos de ninharia, o preço insolente da carestia perdura inabalável.
POMPEIA, R. In: COUTINHO, A. (Org.) Obras Raul Pompéia: crônicas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, OLAC, 1982 (fragmento).
O realismo como movimento literário se faz presente na crônica de Raul Pompéia porque o texto visa
a) descrever para o leitor as decisões econômicas do país e a condição difícil para a economia brasileira.
b) denunciar ao leitor a gravidade de um problema social que interferia na vida cotidiana das pessoas.
c) narrar uma situação problemática no país e as consequências dela para o preço da cultura do café.
d) discutir as possibilidades de solução para a crise pela qual o Brasil passava no final do século XIX.
e) reafirmar a importância do café para a economia brasileira por ser um produto de exportação.
24. Hora do Enem
Oh jovens anjos cativos
Que as asas vos machucais
Nos armários dos arquivos!
Delicadas funcionárias
Designadas por padrões
Prisioneiras honorárias
Da mais fria das prisões
É triste ver-vos, suaves
Entre monstros impassíveis
Trancadas a sete chaves:
Oh, puras e imarcescíveis!
[...]
Ah, ver-vos em primavera
Sobre papéis de ocasião
Na melancólica espera
De uma eterna certidão!
Ah, saber que em vós existe
O amor, a ternura, a prece
E saber que isso fenece
Num arquivo feio e triste!
[...]
Do fundo do meu silêncio
Eu vos incito a lutardes
Contra o Prefixo que vence
Os anjos acorrentados
E ir passear pelas tardes
De braço com os namorados.
MORAES, V. de. Balada das Arquivistas. Disponível em: http://www.viniciusdemoraes.com.br. Acesso em: 21 maio 2014.
O poema "Balada das Arquivistas" põe à tona algumas características marcantes do Modernismo, como
a) o endeusamento da figura feminina.
b) a abordagem dos fatos do cotidiano.
c) o enobrecimento da causa trabalhadora.
d) a ironia diante do universo urbano.
e) a crítica à tradição da sociedade machista.
25. Hora do Enem
Braços
[...]
Braços nervosos, tentadoras serpes
que prendem, tetanizam como as herpes,
dos delírios na trêmula coorte...
Pompa de carnes tépidas e flóreas,
braços de estranhas correções marmóreas,
abertos para o Amor e para a Morte.
CRUZ E SOUSA, J. da. Missal e broquéis. São Paulo: Martins Fontes, 2001 (fragmento).
As palavras Amor e Morte, no último verso do fragmento do poema, aparecem com inicial maiúscula para
a) resistir aos perigos que o amor do eu lírico traz.
b) alertar que o amor pode acelerar o caminho para a morte.
c) caracterizar valor absoluto e o sentimento de totalidade.
d) refutar os ideais do amor que só podem levar à morte.
e) exaltar o amor comedido em oposição ao idealismo.
26. Hora do Enem
O movimento hip hop
O movimento hip hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova lorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas.
Disponível em: www.grooveurbana.wordpress.com. Acesso em: 18 jul. 2015 (adaptado).
O texto aponta que o movimento tem como principal característica a
a) expressão artística dos socialmente oprimidos.
b) valorização da manifestação de artes visuais.
c) segmentação das artes em formas distintas.
d) afirmação nacionalista das classes pobres.
e) integração social das classes periféricas.
27. Hora do Enem
A alegria mansa
Vou então à janela, está chovendo muito. Por hábito estou procurando na chuva o que em outro momento me serviria de consolo. Mas não tenho dor a consolar.
Ah, eu sei. Estou agora procurando na chuva uma alegria tão grande que se torne aguda, e que me ponha em contato com uma agudez que se pareça com a agudez da dor. Mas é inútil a procura. Estou à janela e só acontece isso: vejo com olhos benéficos a chuva, e a chuva me vê de acordo comigo. Estamos ocupadas ambas em fluir.
LISPECTOR, C. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.
O elemento fundamental para o lirismo do texto é a
a) descrição detalhada das ações.
b) superficialidade temática.
c) narrativa em 1ª pessoa.
d) confissão das emoções.
e) linguagem denotativa.
28. Hora do Enem
O negrinho do pastoreio
Naquele tempo os campos ainda eram abertos, não havia entre eles nem divisas nem cercas, somente nas volteadas se apanhava o gado chucro, e os veados e os avestruzes corriam sem empecilhos.
Era uma vez um estancieiro, que tinha uma ponta de surrões cheios de onças e meias doblas e mais muita prataria; porém era muito cauíla e muito mau, muito.
Não dava pousada a ninguém, não emprestava um cavalo a um andante, no inverno o fogo da sua casa não fazia brasas; as geadas e o minuano podiam entanguir gente, que a sua porta não se abria; no verão a sombra de seus umbus só abrigava os cachorros; e ninguém de fora bebia água de suas cacimbas. [...]
Só para três viventes ele olhava nos olhos: era para o filho, menino cargoso como uma mosca, para um baio cabos negros, que era o seu parelheiro de confiança, e para um escravo, pequeno ainda, muito bonitinho e preto como carvão, e a quem todos chamavam somente o Negrinho.
CASCUDO, L. da C. O negrinho do pastoreio. Lendas brasileiras para jovens. São Paulo: Global, 2006.
"O negrinho do pastoreio" é uma lenda popular na Região Sul do Brasil. No fragmento, é possível identificar que a identidade cultural do texto se sustenta
a) pela sequência dos fatos narrados, a qual indica a presença de digressões próprias da linguagem das tradições orais.
b) pelos perfis físicos e psicológicos das personagens, por meio dos quais notam-se alguns indícios de preconceito étnico-racial.
c) pelo enredo da narração, no qual expressões como "era uma vez" e "naquele tempo" reforçam o tom regional da história.
d) pelos termos e expressões regionais utilizados, com os quais o narrador imprime no texto a singularidade semântica da narração.
e) pela organização dos elementos essenciais das frases, em que a repetição do advérbio "muito" reforça o tom oral do texto em prosa.
29. Hora do Enem
África e Europa: o naufrágio da dignidade humana
O continente africano foi por muitos séculos, e ainda é, alvo da ganância e da superexploração por parte de países ricos — leia-se "brancos" — sobretudo da Europa. Apesar da conquista da independência formal, muitos países africanos não romperam totalmente suas relações com as ex-metrópoles e essa continuidade de opressão originou o surgimento do neocolonialismo, que se trata de um modelo de continuidade da dominação estrangeira na política e na economia das nações africanas. Ainda hoje as forças do capital e do racismo subjugam a maior parte do território e da população do continente africano.
Como resultado, as condições socioeconômicas precárias, a violência, o (re)aparecimento de doenças, a fome e a falta de perspectiva levam milhares de seres humanos africanos a buscar o sonho de uma vida melhor em países europeus.
BELCHIOR, D. África e Europa: o naufrágio da dignidade humana. Carta Capital, 24 abr. 2015. Disponível em: www.negrobelchior.cartacapital.com.br. Acesso em: 30 out. 2015 (adaptado).
A argumentação do autor para sustentar seu ponto de vista é construída a partir de
a) relações de causa e consequência, apresentando as raízes históricas responsáveis pelo problema discutido no texto.
b) exemplificações de ideias, fazendo uso de situações reais ou fictícias para que o leitor compreenda a mensagem.
c) comparações de ideias, utilizando fatos ou pensamentos para tecer um vínculo entre duas realidades e relacioná-las.
d) estratégias de comoção do leitor, sensibilizando-o para o problema humanitário que se vive em relação aos refugiados.
e) metáforas e alegorias, apelando para a imaginação para facilitar a compreensão da mensagem e envolver o leitor.
30. Hora do Enem
A cigarra e a formiga
A cigarra, sem pensar em guardar,
a cantar passou o verão.
Eis que chega o inverno, e então,
sem provisão na despensa,
como saída, ela pensa
em recorrer a uma amiga:
sua vizinha, a formiga,
pedindo a ela, emprestado,
algum grão, qualquer bocado,
até o bom tempo voltar.
"Antes de agosto chegar,
pode estar certa a senhora:
pago com juros, sem mora."
Obsequiosa, certamente,
a formiga não seria.
"Que fizeste até outro dia?"
perguntou à imprevidente.
"Eu cantava, sim, Senhora,
noite e dia, sem tristeza."
"Tu cantavas? Que beleza!
Muito bem: pois dança agora..."
LA FONTAINE.
Sem Barra
Enquanto a formiga
Carrega comida
Para o formigueiro,
A cigarra canta,
Canta o dia inteiro.
A formiga é só trabalho.
A cigarra é só cantiga.
Mas sem a cantiga
da cigarra
que distrai da fadiga,
seria uma barra
o trabalho da formiga
PAES, J. P.
Textos podem dialogar entre si, em processo de intertextualidade que pode revelar continuidade ou ruptura na abordagem temática. O poema de José Paulo Paes é criado a partir da fábula original de La Fontaine e pretende
a) ratificar os objetivos da fábula no sentido de valorizar aqueles que trabalham incansavelmente e criticar a ociosidade.
b) confirmar a mensagem trazida pela fábula, que pretende minimizar a importância do trabalho, valorizando também o lazer.
c) recuperar a figura da cigarra, atribuindo-lhe a função de, pela canção, tornar menos desagradável a faina diária da formiga.
d) ironizar a atitude da cigarra, que tenta justificar a sua pouca responsabilidade com a importância de atividades de natureza artística.
e) revalorizar as ações da formiga, através de um componente lúdico e prazeroso, representado pela cantoria da cigarra.
31. Hora do Enem
Primeira Lição
Na escola primária
Ivo viu a uva
e aprendeu a ler.
Ao ficar rapaz
Ivo viu a Eva
e aprendeu a amar.
E sendo homem feito
Ivo viu o mundo
seus comes e bebes.
Um dia num muro
Ivo soletrou
a lição da plebe.
E aprendeu a ver.
Ivo viu a ave?
Ivo viu o ovo?
Na nova cartilha
Ivo viu a greve
Ivo viu o povo.
IVO, L. In: Antologia Poética. Rio de Janeiro: Ed. Leitura S. A., 1965.
O alagoano Ledo Ivo publicou o poema acima pela primeira vez em 1964. A análise desse texto, tendo em vista conhecimentos históricos, permite perceber que o autor
a) ironizou as narrativas de cunho popular que buscam resumir as experiências de uma vida.
b) caracterizou a aprendizagem que se dá fora do ambiente escolar como infantilizada.
c) veiculou ideais da vertente ideológica que lutava por maior participação política na época.
d) diferenciou o aprendizado dentro da escola, de direita, ao aprendizado das ruas, de esquerda.
e) fez uma oposição entre a ineficiência da educação escolar e o vigor do conhecimento popular.
32. Hora do Enem
Neste mundo é mais rico, o que mais rapa:
Quem mais limpo se faz, tem mais carepa:
Com sua língua ao nobre o vil decepa:
O Velhaco maior sempre tem capa.
Mostra o patife da nobreza o mapa:
Quem tem mão de agarrar, ligeiro trepa;
Quem menos falar pode, mais increpa:
Quem dinheiro tiver, pode ser Papa.
A flor baixa se inculca por Tulipa;
Bengala hoje na mão, ontem garlopa:
Mais isento se mostra, o que mais chupa.
Para a tropa do trapo vazo a tripa,
E mais não digo, porque a Musa topa
Em apa, epa, ipa, opa, upa.
Vocabulário
Carepa: caspa.
Garlopa: instrumento de marcenaria para aparar madeira.
Increpar: acusar, condenar.
Inculcar: apresentar aparência.
Mostrar o mapa: mostrar a árvore genealógica.
Velhaco: trapaceiro.
MATOS, G. de. Crônica do viver baiano seiscentista. Rio de Janeiro: Record, 1999.
O soneto é um exemplo da produção artística que ajudou a caracterizar seu autor, Gregório de Matos, como o "Boca do Inferno". Nesse texto, o emprego de recursos poéticos permite que o eu poemático
a) apresente crítica de amplo alcance social, incluindo até os religiosos, como se vê na referência ao Papa.
b) critique os desmandos praticados pelo homem, passando então a defender a igualdade social.
c) concilie o ataque ferino às mazelas sociais baianas com o tom nobre do discurso proferido.
d) estabeleça coerência entre o tom satírico do texto e a sonoridade produzida pelas rimas.
e) condene o desregramento financeiro baiano e deixe de lado questões de cunho moral.
33. Hora do Enem
Didi Kirsten Tatlow escreveu recentemente no New York Times que, apesar de todas as grandes mudanças na sociedade nas últimas quatro décadas, os chineses foram lentos para adotar o abraço. "Agora isso está mudando", comentou ela.
"Nos últimos tempos parece que todos estão se abraçando. Amigos e familiares se abraçam. Na questão do abraço entre chineses e não chineses, os estrangeiros deram o exemplo para os chineses demonstrarem afeição fisicamente. Hoje em dia, o abraço pode ser um contato inicial na China.
Escolas estão dando aulas sobre inteligência emocional. Como tarefa de casa, as crianças devem abraçar seus pais.
Naturalmente, há limites. "Abraçar ainda não é um comportamento apropriado em um contexto profissional", escreveu Tatlow, "a menos que todos os envolvidos tenham bebido demais".
Lu Ming, autor do livro Chinese Lack Hugs [Chineses Sentem Falta de Abraços], citou várias razões para as pessoas estarem se abrindo ao contato físico: a mídia, morar no exterior e a literatura estrangeira.
MATTINGLY, A. Chineses relaxam com um abraço e uma canção. Folha de S.Paulo, 27 maio 2014.
O artigo acima, ao falar sobre o abraço, permite entender que esse gesto está sendo incorporado na China devido
a) à necessidade de satisfazer as carências afetivas do povo chinês.
b) às novas relações do povo chinês com povos de culturas diferentes.
c) às novas práticas profissionais, similares ao tratamento familiar chinês.
d) à superioridade de outros povos capazes de desenvolver sua inteligência emocional.
e) à eliminação das barreiras que obrigam as relações profissionais a serem impessoais.
34. Hora do Enem
Cantada em árabe, a música [de Nós Somos Semelhantes a esses Sapos...] é um estilo criado por gregos que moravam na Turquia e foram expulsos do país.
"Chama-se 'rebético' e é como o blues, uma lembrança: eles precisavam da música para saber de onde vieram, quem eram", diz Ali Thabet.
Seu irmão Hedi usou a dança para descobrir isso. Espécie de criança prodígio do malabarismo, ele começou no circo aos oito anos. Aos 18, teve um câncer de osso, que levou à amputação da perna.
Após dez anos vivendo como "sonâmbulo, sem projetos, nem expectativas", voltou a dançar, estimulado pelo amigo Mathurin Bolze, que o convidou para criarem cenas coreográficas.
"Começamos sem pensar em montar um espetáculo. Era como um jogo: como carregar um ao outro, como se equilibrar em uma perna, coisas que já fazíamos no circo", conta Bolze.
Durante o trabalho, o diretor [...] também aprendeu a usar muletas e, junto com Hedi, as transformou em elemento cênico e as usou como apoio para acrobacias.
BIDERMAN, I. Deficiência vira técnica de dança em balé. Folha de S.Paulo, 10 mar. 2014 (fragmento).
As observações do texto sobre a atração Nós Somos Semelhantes a esses Sapos..., de autoria dos irmãos Hedi e Ali Thabet, permitem perceber que o ser humano é capaz de
a) trocar a deficiência física pelo desenvolvimento de habilidades estéticas.
b) compensar as limitações corporais com a dedicação à música étnica.
c) substituir as limitações corporais pela defesa da identidade de um povo.
d) adaptar-se às dificuldades físicas para a produção de atividade estética.
e) buscar em outras perspectivas culturais o saneamento das limitações físicas.
35. Hora do Enem
Maria
Era preciso mesmo ir se acostumando com a caminhada. O preço da passagem estava aumentando tanto! Além do cansaço, a sacola estava pesada. No dia anterior, no domingo, havia tido festa na casa da patroa. Ela levava para casa os restos. O osso do pernil e as frutas que tinham enfeitado a mesa. Ganhara as frutas e uma gorjeta. O osso, a patroa ia jogar fora. Estava feliz, apesar do cansaço. A gorjeta chegara numa hora boa. Os dois filhos menores estavam muito gripados. Precisava comprar xarope e aquele remedinho de desentupir nariz. Daria para comprar também uma lata de Toddy. As frutas estavam ótimas e havia melão. As crianças nunca tinham comido melão. Será que os meninos iriam gostar de melão?
A palma de uma de suas mãos doía. Tinha sofrido um corte, bem no meio, enquanto cortava o pernil para a patroa. Que coisa! Faca a laser corta até a vida!
EVARISTO, C. Olhos d'água. Rio de Janeiro: Pallas/Fundação Biblioteca Nacional, 2015.
O texto apresenta de maneira insistente uma realidade que há muito faz parte de nossa identidade nacional e que consiste na
a) dedicação a eventos festivos.
b) desorganização de centros urbanos.
c) situação desigual entre grupos sociais.
d) admiração por novidades tecnológicas.
e) aceitação de circunstância desfavorável.
36. Hora do Enem
Congresso Internacional do Medo
Provisoriamente, não cantaremos o amor,
que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio, porque esse não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro,
o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos,
o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas,
cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas,
cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte,
depois morreremos de medo
e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas.
DRUMMOND DE ANDRADE, C. In: Poesia completa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 2002.
O poema acima, publicado em 1940, revela a capacidade que o escritor tem de buscar inspiração
a) na tradição literária do Romantismo.
b) nos problemas sociais de seu tempo.
c) nas constantes decepções amorosas.
d) na submissão aos preceitos cristãos.
e) na cultura popular vinculada ao canto.
37. Hora do Enem
Para atingir a eficiência de sua função social, a peça publicitária representada na imagem utiliza como recurso a
a) forma imperativa do verbo como expressão de ameaça à conivência típica dos brasileiros.
b) utilização de elementos infantis como representação do público destinatário da mensagem.
c) subversão de um clichê como incentivo ao abandono de uma atitude comum na sociedade.
d) brevidade das orações como maneira de abordagem aceitável para um assunto polêmico.
e) infantilização do enfoque como recurso para angariar a simpatia pela causa divulgada.
38. Hora do Enem
Quando dizemos que um objeto indígena tem qualidades artísticas, podemos estar lidando com conceitos que são próprios da nossa civilização, mas estranhos ao índio. Para ele, o objeto precisa ser mais perfeito na sua execução do que sua utilidade exigiria. Nessa perfeição para além da finalidade é que se encontra a noção indígena de beleza. Desse modo, os artefatos indígenas podem ser considerados criações artísticas porque são objetos cuja beleza resulta de sua perfeita realização.
MAGALHÃES, C. Pré-História no Brasil. Arte-Educação. Disponível em: www.arteducacao.pro.br. Acesso em: 10 dez. 2015 (adaptado).
Ao discorrer sobre os artefatos dos povos ameríndios da Pré-História, Conceição Magalhães apresenta a tese de que
a) o nível de perfeição da beleza é relativo ao tipo de sociedade.
b) a arte indígena é baseada em estética e funcionalidade.
c) o elemento valorizado na estética indígena é a performance.
d) a concepção estética varia de acordo com cada civilização.
e) o ideal de arte é um conceito inventado pela cultura ocidental.
39. Hora do Enem
Texto I
Texto II
O confronto entre a capa do disco Nevermind (1991) do grupo norte-americano Nirvana e a imagem de Bart Simpson, personagem de animação criado por Matt Groening, permite perceber que uma das características da arte contemporânea é
a) produzir a ressignificação parodística de elementos estéticos.
b) provocar a dessacralização do conhecimento de cunho erudito.
c) popularizar procedimentos estéticos da cultura de alto repertório.
d) instaurar humor ao misturar cultura erudita com a cultura popular.
e) eliminar a fronteira existente entre diferentes gêneros estéticos.
40. Hora do Enem
Agora aqui no salão do Metrópole, para melhor gozar da festa, Chinita precisa imaginar que está em Hollywood. Não é difícil... Basta olhar para Salu, para os garçons de dinner-jacket(1) (o Cel. Pedrosa quando os viu deu uma risada — hê! hê! — e perguntou se os coletinhos dos garçons eram de morim(2)), para o jazz, (o garçon traz os Martinis) para os coquetéis...
Chinita toma um gole. Gostar propriamente dessa bebida ela não gosta. Mas coquetel é algo de tão chique, lembra tantos filmes...
— Que tal? — pergunta Salu.
— O. K.! — responde ela, contente por se lembrar de dizer oquêi, como nas fitas americanas.
Vocabulário
(1) Dinner-jacket: espécie de traje fino, mais conhecido atualmente como smoking.
(2) Morim: tecido de algodão, branco e fino, mais associado a vestimenta barata.
VERISSIMO, E. Caminhos cruzados. São Paulo: Ed. Globo, 1995.
O uso de termos estrangeiros como "garçon", "dinner-jacket", "jazz", "Martini", "o.k." atende à necessidade do autor de
a) mostrar a obediência à proposta modernista de abertura às novidades do mundo desenvolvido.
b) veicular a crítica à incorporação deslumbrada de valores culturais tidos como sofisticados.
c) qualificar o ambiente retratado como fruto da fantasia de uma jovem desligada da sua realidade.
d) representar o exotismo de valores culturais impostos a um indivíduo em busca de aceitação social.
e) expressar a disposição irônica das personagens perante o sofisticado contexto vislumbrado.
41. Hora do Enem
muito prazer que bons ventos o trazem
quanto tempo que a gente não se vê passa
lá em casa não repara a bagunça o mundo
é um ovo a casa é sua desculpa qualquer
coisa te peguei no colo muito obrigado pela
preferência esse ano passou rápido desculpa
qualquer colo sua casa é um ovo o mundo
é uma bagunça obrigado pela desculpa
qualquer coisa volte sempre não repara
a preferência desculpa por tanto obrigado
por tanta desculpa por tanto obrigado por
muito obrigado por qualquer coisa estamos
aí faz tanto vento será que chove que bons
tempos o trazem essa vida passou rápido
DUVIVIER, G. Ligue os pontos. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
O sentido literário no poema é garantido por meio da
a) mudança da função fática da linguagem, baseada em clichês que servem apenas para manter a comunicação ativa, para a função poética, focada no destaque aos recursos empregados na construção da mensagem.
b) substituição da função emotiva da linguagem, preocupada em destacar o universo interior do enunciador, pela poética, focada em destacar os mecanismos que participam da construção da mensagem.
c) troca da função apelativa da linguagem, preocupada em incentivar o receptor a participar do diálogo, pela metalinguística, centrada na discussão sobre o uso da comunicação no cotidiano contemporâneo.
d) mudança da função conativa, voltada para a preocupação com as condições em que se encontra o receptor da comunicação, para a fática, voltada para o trabalho em manter o canal de diálogo aberto.
e) transformação da função referencial, voltada para a transmissão de informações sobre os enunciadores, na poética, focada no destaque aos elementos que participam da construção da mensagem.
42. Hora do Enem
A análise da temática e da linguagem expressas na tirinha permite perceber que o efeito humorístico é obtido
a) pelo fato de uma criança expressar-se com fluência em jargão econômico.
b) pela forma arrogante com que a criança faz seu pedido de Natal a seu pai.
c) pelo esforço do menino ter como resultado a pouca atenção dada pelo pai.
d) pelo bloqueio de comunicação estabelecido entre os integrantes do diálogo.
e) pela transformação do evento natalino em mera lógica consumista de mercado.
43. Hora do Enem
Termos rebuscados atrapalham a compreensão de sentenças judiciais e textos do Direito
De acordo com o presidente da Associação de Magistrados Brasileiros, "a linguagem rebuscada e inacessível em discursos judiciais viola os princípios constitucionais do acesso à Justiça e da publicidade. É um exercício de poder, uma violência simbólica para mostrar erudição e autoridade. Numa cultura jurídica menos autoritária, teremos uma linguagem mais acessível. O uso de termos incompreensíveis ao cidadão comum não é uma prática apenas de magistrados, pois muitos advogados também fazem isso. Sem bons argumentos, tentam impressionar com jargões e frases de efeito. Mas tudo não passa de uma cortina de fumaça: muito barulho por nada".
Disponível em: www.anders23.jusbrasil.com.br. Acesso em: 29 dez. 2015.
O uso de palavras arcaicas ainda é comum nos discursos jurídicos. Como destaca o texto, o emprego de arcaísmos pode conferir ao texto jurídico
a) coerção e poder.
b) eficácia e apreensão.
c) ilimitação e submissão.
d) modéstia e desobstrução.
e) vulnerabilidade e instabilidade.
44. Hora do Enem
Erro de português
Quando o português chegou
Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português.
ANDRADE, O. de. Poesias reunidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978.
O texto retrata poeticamente, e com bom humor, o primeiro contato do português colonizador com o índio nativo na terra que se tornaria o Brasil. É esse um tema recorrente em nossa literatura, mas, nesse exemplo específico, há
a) um modo inesperado de entender a colonização portuguesa.
b) uma descrição tendenciosa da realidade dos colonizadores.
c) um julgamento de valor acerca dos costumes indígenas.
d) uma crítica à passividade do nativo perante o colonizador.
e) um elogio ao encontro do colonizador português com o índio.
45. Hora do Enem
Terceira Carta
Adeus, mais uma vez! Escrevo-te estas cartas longas demais; não tenho suficiente respeito por ti, e disso te peço perdão. E ouso esperar que usarás de alguma indulgência para com uma pobre insensata que o não era, como muito bem sabes, antes de te amar.
Adeus! Parece-me que falo demais no estado deplorável em que me encontro. No entanto, do fundo do coração te agradeço o desespero que me causas, e detesto a tranquilidade em que vivi antes de te conhecer.
ALCOFORADO, M. In: Cartas portuguesas. Porto Alegre: L&PM, 1997.
O texto acima é tipicamente barroco, pois organiza as ideias de maneira a destacar
a) a ironia na referência ao conflito amoroso.
b) o reconhecimento da inutilidade do amor.
c) a expressão paradoxal dos sentimentos.
d) o uso da função conativa da linguagem.
e) a postura submissa da figura feminina.
46. Hora do Enem
Tarifas de pedágios na rodovia Presidente Dutra
O transporte mais usado atualmente no Brasil é o rodoviário. Devido à grande quantidade de carros, é necessário realizar constantes manutenções nas rodovias, o que leva as empresas concessionárias de trechos a realizarem a cobrança de pedágios para cobrir os gastos.
Na rodovia mais movimentada do Brasil, a Presidente Dutra, existem seis pedágios, cujos preços de 2014 estão listados abaixo:
Arujá - R$ 2,70
Guararema Norte - R$ 2,70
Jacareí - R$ 4,80
Moreira César - R$ 10,90
Itatiaia - R$ 10,90
Viúva Graça - R$ 10,90
Disponível em: http://www.novadutra.com.br. Acesso em: 31 ago. 2014.
Fluxo diário de veículos na rodovia Presidente Dutra
Segundo dados da Polícia Rodoviária Federal, diariamente passam 50 mil veículos pela rodovia Presidente Dutra, e esse número aumenta 50% em feriados prolongados.
Número de veículos aumenta até 50% na Via Dutra no feriado, diz PRF. G1. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 31 ago. 2014.
Considerando os dados anteriormente mencionados sobre a rodovia Presidente Dutra e que todos os veículos percorrem toda a rodovia, a quantia arrecadada em pedágios nessa rodovia em um dia de feriado é um valor
a) menor que R$ 1 200 000,00.
b) entre R$ 1 200 000,00 e R$ 2 200 000,00.
c) entre R$ 2 200 000,00 e R$ 3 200 000,00.
d) entre R$ 3 200 000,00 e R$ 4 200 000,00.
e) maior que R$ 4 200 000,00.
47. Hora do Enem
Uma internauta deseja comprar uma pulseira em uma loja virtual. Após ter escolhido o modelo de sua preferência, ficou receosa de concluir a compra, por pensar que a pulseira poderia ficar larga. Assim, localizou no site uma informação sobre o comprimento das pulseiras: a loja aconselha que os clientes comprem uma pulseira cujo comprimento seja 10% maior que o comprimento de seu pulso, para que a pulseira não fique nem muito larga, nem muito apertada.
Sem possuir uma trena ou uma fita métrica, a internauta utilizou uma régua para medir a largura de seu pulso e obteve aproximadamente 4,5 centímetros.
Considere que o formato aproximado de seu pulso seja de uma circunferência e use 3,14 como valor aproximado para \pi.
A pulseira que deve comprar para melhor se encaixar em seu pulso deve ter um comprimento aproximado, em centímetros, igual a
a) 14,1.
b) 15,5.
c) 17,5.
d) 28,3.
e) 31,1.
48. Hora do Enem
Uma fábrica capaz de produzir 250 pares de sapatos por hora teve sua capacidade de produção reduzida para 150 pares por hora devido a uma peça de uma máquina que se partiu.
Para o conserto da máquina, a peça que vai substituir a quebrada deverá ser moldada por meio do aquecimento lento em um forno cuja temperatura pode ser descrita pela função f(t) = -16t2 + 160t, na qual t é o tempo em horas e f(t) é a temperatura. A peça estará pronta para ser inserida na máquina quando a temperatura do forno atingir valor máximo.
A máquina ficará parada durante o tempo em que a peça estiver no forno, ou seja, tempo em que o forno demora para atingir a temperatura máxima e durante as demais etapas do conserto, que duram 2 horas.
Cada par de sapatos é vendido aos representantes por R$ 50,00.
O prejuízo total da fábrica durante todo o período no qual ficou parada, em R$, foi de
a) 60 000,00.
b) 37 500,00.
c) 35 000,00.
d) 25 000,00.
e) 22 500,00.
49. Hora do Enem
A medida oficial da área de pontuação da quadra de tênis é 10,97 × 23,77 m com 6,40 m de escape de fundo e 3,66 m de escape lateral. Levando esses escapes em consideração, a medida oficial total da quadra de tênis é de 18,29 × 36,57 m.
Um clube solicitou as medidas, em centímetros, da quadra de tênis considerando a sua metragem oficial total, para serem apresentadas na próxima reunião de diretoria.
Disponível em: www.flexquadra.com.br. Acesso em: 16 jun. 2016 (adaptado).
O esboço terá as medidas, em centímetros, de
a) 0,1829 × 0,3657.
b) 1,829 × 3,657.
c) 18,29 × 36,57.
d) 182,9 × 365,7.
e) 1 829 × 3 657.
50. Hora do Enem
Um marceneiro usando uma máquina especial para fazer sulcos na madeira fez um desenho em uma chapa de compensado, como mostrado nas figuras abaixo. Ele usou uma chapa que mede 1,09 m de comprimento por 87 cm de largura. Realizou 9 sulcos em uma direção e, depois, 7 sulcos perpendiculares aos primeiros, todos com 1 cm de largura e 1 cm de profundidade (obteve 80 quadrados idênticos com 10 cm de lado cada um). Assim, finalizou o trabalho em 54,70 min.
Após esse serviço, ele precisa realizar o mesmo tipo de trabalho (fazer sulcos com 1 cm de largura e 1 cm de profundidade e obter quadrados idênticos com 10 cm de lado) em outra chapa que mede 1,31 m de comprimento por 87 cm de largura.
a) 45,58.
b) 48,62.
c) 61,54.
d) 65,64.
e) 66,86.
51. Hora do Enem
Jaqueline é uma confeiteira e fará um bolo com camadas cilíndricas. Para isso, comprará duas formas com a mesma capacidade, mas com dimensões distintas.
O vendedor mostrou 4 formas com características conforme a tabela:
Para atender suas necessidades, Jaqueline deverá comprar as formas
a) A e B.
b) A e C.
c) A e D.
d) B e C.
e) B e D.
52. Hora do Enem
No porto do Rio de Janeiro foram apreendidos dois contêineres de bijuterias. Uma análise destas bijuterias constatou a presença de cádmio, um metal tóxico que pode causar, em alguns casos, câncer. Constatou-se que, em algumas peças, foram encontrados até 39% de cádmio em relação ao peso total da peça. Nos Estados Unidos, a concentração máxima de cádmio permitida é de 0,03% e na União Europeia, de 0,01%. Neste lote, havia uma pulseira que pesava cerca de 300 g.
Bijuterias vindas da China contêm grande quantidade de um metal altamente tóxico. Vídeo. Fantástico. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 17 nov. 2013.
A quantidade, em gramas, de cádmio na pulseira e as quantidades máximas de cádmio que esta peça deveria ter, de acordo com as normas dos Estados Unidos e da União Europeia são, respectivamente,
a) 11,7; 0,9 e 0,3.
b) 11,7; 0,09 e 0,03.
c) 117,0; 0,9 e 0,3.
d) 117,0; 0,03 e 0,09.
e) 117,0; 0,09 e 0,03.
53. Hora do Enem
Um time de vôlei recebeu a oportunidade de enviar uma de suas atletas para um treino de aprimoramento com técnicos da seleção brasileira. Para fazer a escolha, o técnico analisou a pontuação das cinco melhores atletas nos últimos cinco jogos do time. As pontuações são apresentadas na tabela a seguir:
Para o treino de aprimoramento, deve ser enviada a atleta
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
54. Hora do Enem
Um grupo de ativistas decide divulgar ao máximo à população informações úteis de como podem contribuir para um mundo mais igualitário. Para isso, eles farão o seguinte: a informação partirá de 5 pessoas que participam do grupo no dia 1, e cada uma delas será responsável por passar integralmente as informações para mais outras 5 pessoas no dia 2. Com isso, cada uma dessas 25 pessoas será responsável por passar as informações para mais outras 5 pessoas no dia 3, e assim por diante, até que o total de 12,5 milhões de pessoas tenham conhecimento dessas informações.
Utilize log(5)~= 0,7 e 10^x + 1 ~= 10^x, para x >= 2 (x maior ou igual a 2).
Seguindo esse padrão, o número de dias necessário para atingir a meta citada no texto será aproximadamente igual a
a) 7.
b) 8.
c) 9.
d) 10.
e) 11.
55. Hora do Enem
Câmera captura imagens em 720 graus em tempo real
A empresa IC Real Tech usou seu espaço na CES 2015, especialmente no evento de abertura da feira, para anunciar uma câmera capaz de capturar imagens em 720°.
DAQUINO, F. Câmera captura imagens em 720 graus em tempo real. Tecmundo. Disponível em: www.tecmundo.com.br. Acesso em: 28 mar. 2015.
A quantidade de voltas que corresponde à medida em graus citada no texto é
a) 2.
b) 2,4.
c) 2,6.
d) 4.
e) 8.
56. Hora do Enem
O HD (ou disco rígido) de um computador é o local onde são armazenadas informações recuperáveis. Um HD é formado por um conjunto de discos magnéticos. Cada face de cada disco magnético é dividida em trilhas que, por sua vez, são divididas em setores:
Cada disco possui duas faces (com suas trilhas), e cada face é lida por uma cabeça. O conjunto de trilhas de mesma posição em todas as faces de todos os discos é denominado cilindro:
Em cada setor cabem 512 bytes (B) de informação. Conhecendo o número de cilindros, cabeças e setores por trilha, é possível calcular a capacidade máxima de armazenamento de um HD em bytes. O resultado converte-se em gigabytes (GB) quando dividido por 2^30 (2 elevado a 30).
O HD X possui 320 000 cilindros, 16 cabeças e 64 setores por trilha.
A capacidade máxima de armazenamento de dados do HD X, em gigabytes, tem por parte inteira o número
a) 156.
b) 192.
c) 250.
d) 318.
e) 390.
57. Hora do Enem
A poluição do ar é a consequência da liberação de gases poluentes na atmosfera. E nos grandes centros urbanos, a poluição atmosférica é a principal causadora de diversas doenças respiratórias (asma, bronquite, rinite alérgica e alergia).
Analisando um paciente aleatoriamente internado por problemas respiratórios causados pela poluição, a probabilidade de esse paciente ser uma criança é de
a) 28%.
b) 31%.
c) 38%.
d) 66%.
e) 72%.
58. Hora do Enem
Texto I
Na imagem a seguir, veja uma locomotiva a vapor e, em destaque, o mecanismo de movimentação de suas rodas. Os pontos A e B correspondem aos dois pinos que prendem o puxavante, respectivamente, ao mecanismo que o liga ao pistão e à roda principal de tração:
DAVID, E. A evolução da tração a vapor. Blog Maglev Cobra. Disponível em: http://maglevcobra.blogspot.com.br. Acesso em: 8 dez. 2014 (adaptado).
Texto II
Para a locomotiva se mover, o vapor produzido por uma caldeira é conduzido até a câmara do pistão, provocando seu movimento alternado e linear. O puxavante, no ponto A, recebe esse movimento alternado e linear e, no ponto B, realiza movimento circular, fazendo a roda girar.
O movimento do puxavante ocorre sempre no mesmo plano a, ortogonal ao plano do chão e paralelo aos planos que contêm as rodas da locomotiva.
A figura que representa a projeção ortogonal da trajetória dos pontos A e B no puxavante da locomotiva sobre o plano do chão, realizada uma volta completa da roda principal de tração, é
a)
b)
c)
d)
e)
59. Hora do Enem
O dono de uma sorveteria deseja estimar o quanto ele receberá com a venda de 40 litros de sorvete de diferentes sabores. Para isso, ele considera que o sorvete é vendido em bolas com o formato esférico.
Cada bola possui diâmetro de 5 cm e cada uma delas, independentemente do sabor, é vendida por R$ 3,00.
Desconsidere as perdas de sorvete no processo de preparação das bolas.
Considere 3 como aproximação para \pi.
O valor total, em R$, arrecadado com a venda de todo o sorvete é igual a
a) 7 680,00.
b) 3 840,00.
c) 1 920,00.
d) 960,00.
e) 480,00.
60. Hora do Enem
Ao comprar um carro com motor flex (álcool e gasolina), Joana fez alguns testes de consumo para saber se é mais vantajoso encher o tanque com álcool ou gasolina. Nas vezes em que encheu somente com gasolina, percebeu que o consumo foi em média de 7,4 km/litro. E, quando encheu somente com álcool, obteve uma média de consumo de 5,6 km/litro.
Após os testes, Joana concluiu que
a) é mais vantajoso encher o tanque com álcool, se o preço do litro for até 75% do preço do litro de gasolina.
b) é mais vantajoso encher o tanque com álcool, se o preço do litro for 125% ou mais do preço do litro de gasolina.
c) é mais vantajoso encher o tanque com gasolina, se o preço do litro for de até 75% do preço do litro de álcool.
d) é mais vantajoso encher o tanque com álcool, se o preço do litro for 0,80 centavos mais barato do que o preço do litro de gasolina.
e) é mais vantajoso encher o tanque com álcool, se o preço do litro for 0,75 centavos mais barato que o preço do litro de gasolina.
61. Hora do Enem
Um velejador tinha um mapa cartográfico, na escala 1:50 000, que indicava a distância em linha reta entre duas ilhas A e B.
Ele pretendia velejar entre essas ilhas, saindo da ilha A e chegando à ilha B. No mapa cartográfico, a distância entre essas ilhas é de 10 cm.
Na realidade, a distância entre essas ilhas, em km, é de
a) 0,5.
b) 1.
c) 5.
d) 10.
e) 50.
62. Hora do Enem
A formação em W é uma formação de voo utilizada por alguns grupos de aves, pois minimiza a resistência do ar e, consequentemente, aumenta a velocidade e a autonomia do grupo.
Nota-se que a formação em W é possível apenas para quantidades específicas de aves, como mostra o esquema da sequência acima.
A expressão matemática que representa uma quantidade Q de aves que podem ser organizadas em W, para qualquer n ? {1, 2, 3, 4, ...}, é
a) Q = 4n + 1
b) Q = 4n + 5
c) Q = 4n + 9
d) Q = 5n – 1
e) Q = 14n – 9
63. Hora do Enem
O centro de uma cidade do interior tem o seu mapa representado na figura, cuja unidade corresponde a 1 km. Neste mapa, estão destacados alguns pontos importantes da cidade, e as linhas que ligam estes pontos são ruas. No aniversário da cidade, o prefeito vai realizar uma corrida e solicitou a um assessor que calculasse a distância que seria percorrida pelos atletas. As coordenadas dos pontos principais são: Prefeitura (16;1), Hospital (20;4), Praça (12;10), Museu (6;5,5), Rodoviária (6;3), Banco (1;3) e Igreja (1;1). O início da corrida será na Rodoviária e o final, na Prefeitura, sendo disputada no sentido horário:
a) 15 + 2 raiz-quadrada-de-7.
b) 22.
c) 24,5.
d) 25.
e) 17 raiz-quadrada-de-7.
64. Hora do Enem
Um artista estava elaborando um quadro em uma tela retangular. Primeiro, ele traçou uma bissetriz do ângulo reto da parte inferior esquerda da tela até a parte de cima. Depois, traçou uma segunda bissetriz, desta vez do maior ângulo formado pela bissetriz anterior e a parte de cima do quadro. Para finalizar, ele traçou uma terceira bissetriz do maior ângulo formado pela segunda bissetriz e o lado direito da tela:
a) 135,00.
b) 157,50.
c) 162,50.
d) 168,75.
e) 171,25.
65. Hora do Enem
Na indústria de confecção de pijamas Sonho Belo, dois modelos estão em teste. Veja no quadro o material utilizado para a confecção de cada um:
A produção desses modelos foi de 30 unidades para o pijama A e 10 unidades para o pijama B.
A matriz que representa a quantidade de cada produto, em gramas, usada para produzir os 40 pijamas é
a)
b)
c)
d)
e)
66. Hora do Enem
Texto I
O sistema circulatório do nosso corpo conta com vias para transportar o sangue: os vasos sanguíneos. Um exemplo de vaso sanguíneo são as artérias elásticas. Essas artérias são compostas por um tecido elástico que possibilita a expansão da área da secção transversal da via e possuem um diâmetro de aproximadamente 1,5 cm.
Disponível em: www.disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 19 jul. 2015.
Texto II
Devido ao princípio da conservação das massas, a velocidade do fluxo sanguíneo (V) é inversamente proporcional à área da secção transversal (A) e diretamente proporcional a uma constante (k).
Disponível em: www.uff.br. Acesso em: 19 jul. 2015.
Para diminuir a velocidade do fluxo sanguíneo, as artérias elásticas devem
a) contrair, pois V=k.1/A
b) contrair, pois V=k.A
c) dilatar, pois V=k.1/A
d) dilatar, pois V=k.A
e) dilatar, pois V=k^A
67. Hora do Enem
Texto I
De acordo com o Manual de Obras da Companhia de Engenharia de Tráfego, barreiras de concreto são dispositivos temporariamente colocados em uma via para direcionar e bloquear o tráfego de veículos e pedestres de forma imperativa, evitando danos de extrema gravidade. A imagem a seguir ilustra uma barreira de concreto:
Texto II
O Manual de Obras define forma e medidas de uma barreira de concreto, apresentando-os em um esquema. A ilustração abaixo apresenta o esquema de uma barreira de concreto, com medidas em centímetros de suas arestas. As faces laterais são paralelas, as bases superior e inferior são retangulares e paralelas, e as faces posicionadas de forma simétrica em relação às bases são retangulares e congruentes:
Texto III
A partir do esquema, os técnicos responsáveis pela manutenção dos dispositivos de sinalização podem prever a quantidade de concreto necessária para fabricação das barreiras. Suponha a barreira como um sólido maciço.
O volume de concreto necessário para a fabricação de uma barreira de sinalização de obras, em decímetros cúbicos, é
a) 306.
b) 325.
c) 339.
d) 345.
e) 360.
68. Hora do Enem
Certo produtor rural cultiva verduras que são vendidas na feira de uma cidade. Tendo obtido sucesso com as vendas do último ano, pensou em expandir a plantação da verdura mais rentável. A análise do lucro obtido nos quatro últimos ciclos de cultivo mostra que as cinco verduras mais rentáveis apresentaram mesma lucratividade. Os lucros obtidos por ciclo e as verduras mais rentáveis são apresentados na tabela a seguir:
Segundo esse consultor, a verdura cujo plantio deve ser expandido pelo sitiante é
a) agrião.
b) acelga.
c) chicória.
d) escarola.
e) espinafre.
69. Hora do Enem
Milha terrestre era a unidade de comprimento utilizada pelo exército romano na Antiguidade. Essa medida correspondia a 1 000 passos dados por um centurião.
Sabe-se que 1 milha é igual a 1 609,344 metros e que, ainda hoje, é utilizada para medir grandes extensões.
Com base nas informações dadas, considerando que a distância da Terra à Lua é de, aproximadamente, 400 000 km, em milhas essa distância é de
a) 1 609.
b) 24 856.
c) 248 548,47.
d) 324 354,45.
e) 348 365,73.
70. Hora do Enem
Segundo Thomas Malthus, a população, quando não controlada, dobraria a cada 25 anos. Constituiria um fator variável, que cresceria sem parar. O crescimento da produção de alimentos ocorreria apenas em progressão aritmética.
Em uma ilha, onde mora uma população de 512 pessoas, a produção de alimentos é de 4 096 kg de alimentos por dia e aumenta 81,92 kg por ano, embora cada pessoa consuma apenas 4 kg de alimentos por dia.
IVANISSEVICH, A. Thomas Malthus: entenda o descompasso entre alimento e população. Rede Globo. Disponível em: http://redeglobo.globo.com. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado).
Essa população, mesmo dispondo de área para crescimento, encontrará seus primeiros problemas de fome após
a) 25 anos.
b) 50 anos.
c) 75 anos.
d) 100 anos.
e) 125 anos.
71. Hora do Enem
A produção brasileira de soja em 2014/2015 deverá atingir o valor de 94,408 milhões de toneladas. Em comparação com o mesmo período do ano anterior, que foi de 86,623 milhões de toneladas, a produção sofrerá um aumento de 9%.
Dados: uma saca de soja tem 60 kg.
Disponível em: www.canalrural.com.br. Acesso em: 16 maio 2016 (adaptado).
De acordo com a previsão apresentada no texto, feita no início de 2015, o Brasil deveria ter um crescimento na colheita de soja, em milhões de sacas, de
a) 1,573.
b) 12,975.
c) 129,75.
d) 157,35.
e) 1 297,50.
72. Hora do Enem
Neste parâmetro criado no PBE (Programa Brasileiro de Etiquetagem), a classificação de um aparelho condicionador de ar nas classes A, B, C, D ou E depende do seu coeficiente de eficiência energética de acordo com a tabela a seguir:
a) A, B, C.
b) D, D, C.
c) C, B, A.
d) C, C, B.
e) A, C, E.
73. Hora do Enem
Um funcionário terceirizado possui cinco rotas para realizar a entrega de um pequeno pacote. A tabela apresenta o custo e o tempo médio de viagem de cada rota:
A opção de rota que está de acordo com o regime de custeio da empresa é a
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
74. Hora do Enem
Uma empresa de Correios de certa cidade trabalha da seguinte forma: dois jovens carteiros realizam a entrega em uma rua, um faz entregas aos números pares e o outro, aos números ímpares. Quando os carteiros ficam mais velhos, eles passam a trabalhar em trios. Em trio, os carteiros fazem entregas nas casas de "três em três" da seguinte forma: o primeiro, nas casas de número 1, 4, 7, 10... o segundo, nas casas 2, 5, 8, 11... e o terceiro, nas casas de número múltiplo de três. Assim, todas as casas são cobertas.
Por erro do Recursos Humanos da agência, um jovem e um senhor de idade foram postos na mesma rua, que tinha casas numeradas de 1 a 100. O jovem carteiro fez entregas aos números ímpares e o carteiro mais velho começou seu trabalho na casa 2.
Para corrigir esse erro, a empresa mandou o jovem carteiro voltar à rua para fazer as entregas restantes. A quantidade de casas que o jovem teve de atender a mais foi de
a) 17.
b) 32.
c) 33.
d) 34.
e) 49.
75. Hora do Enem
O gráfico representa o tempo em função da distância percorrida em uma viagem de carro:
a) 40.
b) 75.
c) 80.
d) 85.
e) 90.
76. Hora do Enem
O aumento do emprego e da renda impulsionou o mercado de planos de saúde no Nordeste. Em 2012, o número de beneficiários da saúde privada cresceu três vezes mais na região do que na média nacional, com crescimento aproximadamente igual a 6% na Região Nordeste.
Renda favorece plano de saúde. Cremep. Disponível em: http://www.cremepe.org.br/. Acesso em: 13 ago. 2013.
Considerando que no início de 2012 o número de beneficiários da saúde privada no Brasil era igual a 48 milhões, então, no final de 2012, o novo número de beneficiários era igual a
a) 57,60 milhões.
b) 56,64 milhões.
c) 50,88 milhões.
d) 48,96 milhões.
e) 48,72 milhões.
77. Hora do Enem
Duas operadoras de celulares resolveram fazer promoções para uso de chips por um período determinado. A operadora A cobra R$ 7,50 de taxa fixa mensal mais R$ 0,06 por minuto de chamada. A operadora B cobra R$ 12,50 de taxa fixa mensal mais R$ 0,04 por minuto de chamada. As duas operadoras oferecem o mesmo padrão de abrangência e qualidade.
Do ponto de vista econômico, a sentença que torna indiferente escolher qualquer uma das duas operadoras é
a) 750 + 6n = 1 250 + 4n
b) 750 + 4n = 1 250 + 6n
c) 6 (750 + n) = 4 (1 250 + n)
d) 75 + 6n = 12 + 4n
e) 750 + 0,6n = 1 250 + 0,4n
78. Hora do Enem
Os gráficos a seguir apresentam a distribuição de diferentes grupos etários da população de duas comunidades, A e B:
a) 27,5 e 27,5.
b) 27,5 e 31,0.
c) 35,5 e 32,0.
d) 35,5 e 36,0.
e) 43,5 e 41,0.
79. Hora do Enem
O paraquedista austríaco Felix Baumgartner tornou-se, em 2012, a primeira pessoa a superar a barreira do som em queda livre. Felix saltou de uma cápsula pressurizada elevada por um balão de hélio até a altura de 39 quilômetros, superando assim o recorde de maior altura de salto livre, anteriormente obtido pelo piloto aeronáutico Joe Kittinger, em 1960, com 31 quilômetros. O gráfico a seguir compara as alturas dos saltos de Felix e de Joe a outras alturas máximas conhecidas, tendo o nível do mar como quilômetro zero e utilizando a escala indicada na figura:
Utilizando a escala apresentada na figura, as medidas utilizadas, em centímetros, para representar as alturas dos saltos de Joe e de Felix, respectivamente, são
a) 6,2 e 7,8.
b) 7,8 e 9,8.
c) 8,0 e 10,1.
d) 12,8 e 16,1.
e) 15,5 e 19,5.
80. Hora do Enem
João comprou um apartamento e quer pintá-lo, mas não sabe quanto comprar de tinta. Consultando a loja, descobriu que a latinha de um litro pinta 14 m². Então, para calcular quanto precisa, utilizou a planta do apartamento, indicada abaixo.
Ele pretende pintar todas as paredes da parte interna, menos a parte interna do banheiro, por ser de azulejo. Também não pintará portas, janelas ou teto. O apartamento é retangular, com paredes de espessura igual e constante, e paredes opostas em planos paralelos. Todas as medidas são fornecidas em metros. Móveis e acessórios (como pias, vaso, chuveiro) são meramente ilustrativos.
A capacidade de tinta que João precisa para realizar o serviço é de
a) 3,7 litros.
b) 3,8 litros.
c) 4,0 litros.
d) 4,2 litros.
e) 4,8 litros.
81. Hora do Enem
Nos Estados Unidos, a unidade de medida mais utilizada para líquidos é a onça fluida. Uma onça fluida (1 fl oz) equivale a, aproximadamente, 2,95 centilítros (2,95 cL).
Uma empresa norte-americana deseja exportar 40 000 fl oz de caldo de cana de uma empresa brasileira, que enviará caixinhas com um volume de 500 mL cada uma.
O número de caixinhas exportadas é
a) 236.
b) 2 360.
c) 23 600.
d) 236 000.
e) 2 360 000.
82. Hora do Enem
O cometa Kohoutek
O cometa 75P/Kohoutek foi descoberto em 9 de fevereiro de 1975 pelo astrônomo tcheco Lubos Kohoutek do observatório de Hamburgo. Nesta época, ele foi observado durante mais de um ano, até 29 de abril de 1976. Sua última aparição foi em julho de 2014.
Disponível em: http://www.cometografia.com. Acesso em: 6 nov. 2014 (adaptado).
Considerando que os cometas são periódicos, quase sempre mantendo suas órbitas, e estimando que o período do cometa Kohoutek seja de sete anos, podemos calcular, após sua última aparição em 2014, quantas vezes ele ainda aparecerá neste século.
O número de aparições do cometa Kohoutek, neste século, será igual a
a) 10.
b) 11.
c) 12.
d) 13.
e) 14.
83. Hora do Enem
O monitoramento da qualidade do ar de uma grande cidade é feito em locais de alta concentração de veículos. Em um desses locais, verificou-se que a qualidade do ar estava com seu índice em 300 na escala. Com esse valor, foi realizada uma ação local de interrupção do trânsito, a fim de melhorar a qualidade do ar. Foram feitas medições da qualidade do ar durante essa interrupção: na primeira, houve melhora de 20%, na segunda, melhora de 40% e, na terceira, melhora de 34%.
Observe o quadro que indica os valores do Índice de Qualidade do Ar (IQA):
Após essas medições, a qualidade do ar foi classificada como
a) boa, pois a qualidade do ar está com IQA de 18 pontos.
b) moderada, uma vez que o seu IQA é de 48,96 pontos.
c) ruim, com IQA marcando 95,04 pontos.
d) muito ruim, com IQA de 198 pontos.
e) péssima, pois o IQA está marcando 282 pontos.
84. Hora do Enem
Uma indústria de alimentos produz carne bovina, suína e de frango. Em agosto, a produção de carne de frango, em quilogramas, foi o dobro da produção de carne bovina, que por sua vez foi o triplo da produção de carne suína. No mês seguinte, em setembro, uma grave doença atingiu os frangos, fazendo com que a produção de carne de frango fosse 1 500 kg a menos do que a produção de agosto, sem alterar a produção das demais carnes. A indústria produziu em setembro um total de 9 500 kg de carne.
A quantidade, em kg, da produção de carne de frango em setembro foi igual a
a) 6 300.
b) 5 700.
c) 5 100.
d) 4 800.
e) 4 200.
85. Hora do Enem
a) 1 280 cm2.
b) 960 cm2.
c) 928 cm2.
d) 608 cm2.
e) 160 cm2.
86. Hora do Enem
Na construção de aparatos e edifícios é necessário utilizar materiais que não dilatam relativamente para assegurar que as variações de temperatura não abalem a estrutura.
Para construir um determinado aparato eletrônico, o técnico em eletrônica deve utilizar dois materiais cuja razão dos coeficientes de dilatação é mais próxima de 1. Para isso, ele realizou os cálculos e optou por usar o aço e o ferro. A tabela a seguir apresenta os coeficientes de dilatação dos materiais:
O técnico realizou uma boa opção, pois
a) Va ~= 1,09 . Vf
b) Va ~= 1,10 . Vf
c) Vf ~= 0,91 . Va
d) Vf ~= 1,09 . Va
e) Vf ~= 1,20 . Va
87. Hora do Enem
O gráfico a seguir apresenta o resultado de uma pesquisa, realizada com 1 000 pessoas, sobre dois programas de televisão, A e B. Na pesquisa, cada um dos participantes informou se assiste ao programa A, se assiste ao programa B ou se não assiste a nenhum dos dois programas:
A probabilidade de que, ao selecionar uma pessoa ao acaso entre as participantes da pesquisa, ela assista aos programas A e B simultaneamente é de
a) 15%.
b) 30%.
c) 55%.
d) 85%.
e) 100%.
88. Hora do Enem
Texto I
A figura apresenta o preço de algumas passagens aéreas comercializadas por uma agência de turismo. Os preços indicados representam valores cobrados por pessoa:
Texto II
O funcionário de uma empresa ganhou um sorteio cujo prêmio foi o custeio de todas as despesas com hospedagem em sua viagem. Ele está programando as próximas férias e avalia duas possibilidades para viajar para alguns dos destinos apresentados anteriormente:
1ª opção: Fazer a viagem nacional mais cara, levando sua esposa e seus três filhos.
2ª opção: Fazer a viagem internacional mais barata, levando apenas sua esposa.
Sabe-se que no dia em que esse funcionário decidiu sobre sua viagem, o dólar estava a R$ 3,20.
Como ele gosta de economizar, escolheu a opção em que gastaria menos.
Ele fez essa opção porque, após realizar alguns cálculos, concluiu que economizaria uma quantia, em reais, igual a
a) 5 616,00.
b) 2 539,60.
c) 1 016,40.
d) 973,20.
e) 748,00.
89. Hora do Enem
Um reservatório de água tem seu interior em forma de um cone reto de altura H, como ilustrado abaixo:
O gráfico que melhor representa a altura do nível da água no interior do reservatório (h) em função do tempo (t), enquanto o reservatório recebe água, é
a)
b)
c)
d)
e)
90. Hora do Enem
Pirâmide submersa com 60 metros de altura descoberta nos Açores
É uma descoberta misteriosa que ressuscita a lenda da Atlântida: foi encontrada uma pirâmide submersa com 60 metros de altura e 8 mil metros quadrados de base ao largo dos Açores. A estrutura foi identificada por um velejador através de leitura batimétrica. O autor da descoberta não acredita que a pirâmide seja de origem natural.
SILVA, M.; REIS, F.; GADANHA, C. Pirâmide com 60 metros de altura descoberta nos Açores. RPT. Disponível em: http://www.rtp.pt/. Acesso em: 13 jan. 2014.
A pirâmide descoberta em 2013 na região dos Açores, em Portugal, possui um volume em litros igual a
a) 2 · 10^4
b) 6 · 10^4
c) 8 · 10^6
d) 1,6 · 10^8
e) 4,8 · 10^8
Gabarito
Linguagens e Códigos (prova de Inglês):
1-c
2-c
3-d
4-c
5-c
6-a
7-b
8-c
9-a
10-e
11-e
12-e
13-b
14-e
15-b
16-c
17-c
18-d
19-c
20-b
21-e
22-c
23-b
24-b
25-c
26-a
27-d
28-d
29-a
30-c
31-c
32-d
33-b
34-d
35-c
36-b
37-c
38-d
39-a
40-b
41-a
42-a
43-a
44-a
45-c
Matemática:
46-d
47-b
48-c
49-e
50-c
51-d
52-e
53-e
54-d
55-a
56-a
57-e
58-e
59-c
60-a
61-c
62-a
63-d
64-d
65-b
66-c
67-a
68-a
69-c
70-b
71-c
72-b
73-a
74-c
75-e
76-d
77-a
78-d
79-a
80-b
81-b
82-c
83-c
84-c
85-b
86-d
87-b
88-c
89-c
90-d.
Nenhum comentário:
Postar um comentário